Propuesta metodológica para docentes de básica primaria para aplicar el método respuesta física total al interior del aula de clases de la Institución Educativa Alfonso Palacio Rudas, sección primaria, Ibagué.

Sánchez Novoa, Juliana

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Fecha

2016

Registro en:

TO-19950

http://hdl.handle.net/20.500.12209/520

instname:Universidad Pedagógica Nacional

reponame: Repositorio Institucional UPN

repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/

Autor

Sánchez Novoa, Juliana

Institución

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Resumen

El trabajo de grado está encaminado a proponer la Respuesta Física Total como método de enseñanza de inglés en las aulas de clase de básica primaria de la Institución Educativa Alfonso Palacio Rudas, Ibagué Tolima.

Materias

Especialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas

Respuesta física total

Institucion Educativa Alfonso Palacios Rudas - Docentes - Ibagué (Tolima) - Colombia

Inglés - Enseñanza

Métodos de enseñanza - Inglés

Habilidades comunicativas - Inglés

Propuesta metodológica

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