Virtual School Radio Station Virrey una herramienta didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del habla en inglés como lengua extranjera en estudiantes de los grados octavo a undécimo del Colegio El Virrey José Solís IED.

dc.contributorOrtiz Orjuela, Pablo Henry
dc.creatorSalamanca Alcalá, Francy Johanna
dc.date.accessioned2017-03-17T20:49:00Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:23Z
dc.date.available2017-03-17T20:49:00Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:23Z
dc.date.created2017-03-17T20:49:00Z
dc.date.created2017-12-12T21:39:23Z
dc.date.issued2015
dc.identifierTO-18309
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/498
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación presenta una herramienta didáctica denominada Virtual School Radio Station Virrey para fortalecer la habilidad comunicativa del habla en inglés en estudiantes de los grados octavo a undécimo del colegio el Virrey José Solís IED, ubicado en la localidad de Usme. Con el propósito de que los estudiantes fortalezcan la habilidad oral en inglés como lengua extranjera, se tuvieron en cuenta dos aspectos muy importantes: los niveles de producción oral descritos por Brown (2001) y desarrollados en esta investigación: Imitative e Intensive; y los sonidos vocálicos y consonánticos (44) para alcanzar una correcta pronunciación (Bestard & Pérez, 1992). Por otra parte, las TIC´s emergen como un elemento innovador y motivante para los estudiantes y sus aprendizajes pues se cambia la forma en que se desarrolla la habilidad comunicativa del habla en inglés, introduciendo nuevas formas de acercarse a este saber y multiplicarlo a través de emisora.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherEspecialización en Pedagogía
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectSonidos vocálicos
dc.subjectEspecialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectHabilidades comunicativas - Inglés
dc.subjectSonidos consonánticos
dc.subjectLengua extranjera - Inglés
dc.subjectEnfoque comunicativo
dc.subjectInnovaciones tecnológicas
dc.subjectNiveles de producción oral
dc.subjectEmisoras - Estrategias didácticas
dc.subjectEducación secundaria
dc.titleVirtual School Radio Station Virrey una herramienta didáctica para fortalecer la habilidad comunicativa del habla en inglés como lengua extranjera en estudiantes de los grados octavo a undécimo del Colegio El Virrey José Solís IED.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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