Aportes de la historia de las Matemáticas al conocimiento didáctico del contenido del profesor de Matemáticas en formación avanzada sobre las ecuaciones trigonométricas.

dc.contributorMora Mendieta, Lyda Constanza
dc.creatorIndaburo Moreno, Cindy Yesenia
dc.creatorJiménez Bello, Jojhan Gonzalo
dc.creatorSarmiento Martín, Claudia Mayerly
dc.date.accessioned2017-10-03T14:17:14Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:23:08Z
dc.date.available2017-10-03T14:17:14Z
dc.date.available2017-12-12T21:23:08Z
dc.date.created2017-10-03T14:17:14Z
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dc.date.issued2016
dc.identifierTO-19536
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/231
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractTrabajo de grado realizado en el marco de la Maestría en Docencia de la Matemática, centrado en el estudio del Conocimiento del Profesor de Matemáticas (CPM), en términos de las transformaciones que este puede tener a través del estudio de la Historia de las Matemáticas (HM), en particular el estudio de la Historia de la Trigonometría y las Ecuaciones Trigonométricas (ET). Para analizar esas transformaciones se apropia el modelo del conocimiento del profesor de matemáticas presentado por Pinto (2010), del cual emergen tres unidades de análisis en relación con un sistema de dimensiones e indicadores para el CDC
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherMaestría en Docencia de la Matemática
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectConocimiento del profesor de matemáticas
dc.subjectFormación del profesor de matemáticas
dc.subjectConocimiento didáctico del contenido
dc.subjectEcuación trigonométrica
dc.subjectHistoria de las matemáticas
dc.titleAportes de la historia de las Matemáticas al conocimiento didáctico del contenido del profesor de Matemáticas en formación avanzada sobre las ecuaciones trigonométricas.
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