Entendemos que o estágio se configura como um campo de conhecimento... [Apresentação]

dc.creatorAlmeida, Maria Isabel de
dc.creatorPimenta, Selma Garrido
dc.date.accessioned2015-04-27T14:42:39Z
dc.date.accessioned2018-07-04T17:04:48Z
dc.date.available2015-04-27T14:42:39Z
dc.date.available2018-07-04T17:04:48Z
dc.date.created2015-04-27T14:42:39Z
dc.date.issued2014
dc.identifierALMEIDA, Maria Isabel de; PIMENTA, Selma Garrido (Orgs.). Entendemos que o estágio se configura como um campo de conhecimento... [Apresentação]. In: ALMEIDA, Maria Isabel de; PIMENTA, Selma Garrido (Orgs.). Estágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos. São Paulo: Cortez, 2014. p. 9-13.
dc.identifier9788524922503
dc.identifierhttp://www.producao.usp.br/handle/BDPI/48750
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1644369
dc.languagepor
dc.publisherCortez
dc.publisherSão Paulo
dc.relationEstágios supervisionados na formação docente: educação básica e educação de jovens e adultos.
dc.rightsCortez
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEstágio supervisionado
dc.subjectFormação docente
dc.titleEntendemos que o estágio se configura como um campo de conhecimento... [Apresentação]
dc.typeCapítulos de libros


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