A dança nos cursos de licenciatura em educação física: diagnósticos e possibilidades

dc.creatorEhrenberg, Mônica Caldas
dc.date.accessioned2014-12-05T16:41:57Z
dc.date.accessioned2018-07-04T16:56:29Z
dc.date.available2014-12-05T16:41:57Z
dc.date.available2018-07-04T16:56:29Z
dc.date.created2014-12-05T16:41:57Z
dc.date.issued2014
dc.identifierA dança nos cursos de licenciatura em educação física: diagnósticos e possibilidades. In: EHRENBERG, Mônica Caldas; FERNANDES, Rita de Cassia; BRASTIFISCHE, Sandra Aparecida (Orgs.). Dança e educação física: diálogos possíveis. Vázea Paulista: Fontoura, 2014. p.41-66.
dc.identifier9788583340058
dc.identifierhttp://www.producao.usp.br/handle/BDPI/46801
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1642464
dc.languagepor
dc.publisherFontoura
dc.publisherVárzea Paulista
dc.rightsFontoura
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDança na educação
dc.subjectDança - estudo e ensino
dc.subjectEducação Física - estudo e ensino
dc.subjectPrática de ensino
dc.titleA dança nos cursos de licenciatura em educação física: diagnósticos e possibilidades
dc.typeCapítulos de libros


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