Investigando processos de autoria na produção do relatório de Iniciação Científica de um graduando em Química
Analyzing authorship processes in the production of a research report written by an undergraduate Chemistry student
dc.creator | Massi, Luciana | |
dc.creator | Queiroz, Salete Linhares | |
dc.date.accessioned | 2013-11-04T12:49:44Z | |
dc.date.accessioned | 2018-07-04T16:37:51Z | |
dc.date.available | 2013-11-04T12:49:44Z | |
dc.date.available | 2018-07-04T16:37:51Z | |
dc.date.created | 2013-11-04T12:49:44Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier | Ciênc. educ. (Bauru),v.18,n.2,p.271-290,2012 | |
dc.identifier | 1516-7313 | |
dc.identifier | http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/39967 | |
dc.identifier | 10.1590/S1516-73132012000200003 | |
dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132012000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en | |
dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1516-73132012000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en | |
dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1516-73132012000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1638211 | |
dc.description.abstract | Neste trabalho, analisamos o relatório de Iniciação Científica produzido por um aluno de graduação em Química, a partir da perspectiva da Análise de Discurso de linha francesa, como vem sendo divulgada por Eni Orlandi, especialmente quanto à noção de autoria. Orlandi distingue três tipos de repetição no processo de autoria: empírica, formal e histórica. Percebemos, na produção do relatório, o exercício da repetição empírica e formal, além do uso da repetição histórica, que demonstra a posição de autor ocupada pelo aluno. Essa investigação nos levou à percepção sobre a influência da Iniciação Científica na apropriação da linguagem científica, e indicou que esse processo se deu por meio da troca com os pares, da imitação de modelos, e, sobretudo, da vivência da pesquisa. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru. | |
dc.relation | Ciência & Educação (Bauru) | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Análise do discurso | |
dc.subject | Autoria | |
dc.subject | Iniciação científica | |
dc.subject | Química | |
dc.subject | Discourse analysis | |
dc.subject | Authorship | |
dc.subject | Undergraduate Research | |
dc.subject | Chemistry | |
dc.title | Investigando processos de autoria na produção do relatório de Iniciação Científica de um graduando em Química | |
dc.title | Analyzing authorship processes in the production of a research report written by an undergraduate Chemistry student | |
dc.type | Artículos de revistas |