Análisis del rendimiento de la educación regular, desde el punto de vista de la formación docente universitaria

dc.creatorJiménez-Romero, Alejandra
dc.date.accessioned2018-02-19T14:15:45Z
dc.date.available2018-02-19T14:15:45Z
dc.date.created2018-02-19T14:15:45Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/2238/9459
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2034/1844
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 9, Núm. 2 (2009)
dc.source1659-0643
dc.subjectACP; componentes principales; educación; reducción de variables
dc.titleAnálisis del rendimiento de la educación regular, desde el punto de vista de la formación docente universitaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type


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