UNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA PARA EL SALVADOR: PROPUESTA Y OBSTÁCULOS PARA ALCANZARLA

dc.creatorAscencio-Velásquez, Milton
dc.date.accessioned2017-09-19T20:36:37Z
dc.date.available2017-09-19T20:36:37Z
dc.date.created2017-09-19T20:36:37Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/2238/7683
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/2486/2296
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Comunicación
dc.sourceRevista Comunicación; Vol. 24, Núm. 2 (36): 2015 Revista Comunicación; 31-46
dc.source1659-3820
dc.source0379-3974
dc.subjectPedagogía
dc.subjecteducación transformadora, calidad de la educación, educación ciudadana, pensamiento crítico, derecho a la educación, políticas educativas.
dc.titleUNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA PARA EL SALVADOR: PROPUESTA Y OBSTÁCULOS PARA ALCANZARLA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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