Conductismo, cognitivismo y aprendizaje

dc.creatorLeiva-Bonilla, Juan Carlos
dc.date.accessioned2015-03-23T21:03:21Z
dc.date.available2015-03-23T21:03:21Z
dc.date.created2015-03-23T21:03:21Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/2238/4065
dc.publisherEditorial Tecnológica de Costa Rica
dc.relationhttps://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/442/370
dc.sourceTecnología en Marcha; Vol. 18, Núm. 1 (2005)
dc.source2215-3241
dc.source0379-3982
dc.subjectConductismo; cognitivismo; procesamiento de la información; educación; aprendizaje
dc.titleConductismo, cognitivismo y aprendizaje
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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