| dc.contributor | SILVA, Edvane Borges da | |
| dc.creator | SILVA, Elthon Gomes Fernandes da | |
| dc.date | 2014-06-12T23:13:04Z | |
| dc.date | 2014-06-12T23:13:04Z | |
| dc.date | 2011-01-31 | |
| dc.identifier | Gomes Fernandes da Silva, Elthon; Borges da Silva, Edvane. Triagem auditiva em estudantes do ensino fundamental de escolas públicas municipais de Vitória de Santo Antão. 2011. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Saúde Humana e Meio Ambiente, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2011. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9096 | |
| dc.description | A audição permite ao ser humano receber informações do ambiente em que está inserido, e
interagir com ele à medida que o identifica, o reconhece e o explora. Em 2007 foi criado o
Programa de Saúde Escolar (PSE). O programa oferece, entre várias ações, a oportunidade
de realização de triagem auditiva para os estudantes da rede pública de ensino. No entanto,
não abrange todos os municípios brasileiros, a exemplo de Vitória de Santo Antão no estado
de Pernambuco (PE). A partir destes dados presume-se que os estudantes do ensino
fundamental, da rede municipal de ensino, estejam desassistidos no que se refere à
avaliação auditiva. O objetivo geral do presente trabalho foi avaliar a audição de estudantes
do ensino fundamental do 2° ao 5° ano de 03 (três) escolas públicas municipais de Vitória de
Santo Antão PE. Como objetivos específicos foram propostos: caracterizar os resultados
obtidos no teste auditivo aplicado, segundo intensidade de respostas e freqüências testadas;
caracterizar as respostas auditivas das crianças avaliadas segundo série escolar, nível
sócio-econômico e condições de saneamento básico; e caracterizar as queixas auditivas
das crianças avaliadas. O estudo foi do tipo observacional, transversal e descritivo. A
população de estudo foi composta de 127 crianças, do 2° ao 5° ano, de 06 a 12 anos.
Mediante autorização, os responsáveis pelas crianças responderam entrevista com
perguntas sobre dados socioeconômicos e de saúde, e as crianças passaram pela triagem
auditiva que constava de inspeção do meato acústico externo e audiometria. Foi verificado
que 106 crianças (83,5%) passaram na triagem auditiva, enquanto 21 crianças (16,5%)
falharam. As variáveis: histórico de perda auditiva na família; presença de queixas auditivas;
baixa escolaridade; baixa renda familiar; nascimento prematuro; baixo peso ao nascer e
saneamento básico deficiente, estiveram presentes, porém não apresentaram número
suficiente para estabelecimento de uma correlação com o resultado Falha na triagem | |
| dc.description | Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
| dc.subject | Programas de rastreamento | |
| dc.subject | Audição | |
| dc.subject | Criança | |
| dc.subject | Audiometria | |
| dc.title | Triagem auditiva em estudantes do ensino fundamental de escolas públicas municipais de Vitória de Santo Antão | |
| dc.type | masterThesis | |
