dc.contributor | BARROS, Kazue Saito Monteiro de | |
dc.creator | ANDRADE, José Armando de | |
dc.date | 2014-06-12T18:36:04Z | |
dc.date | 2014-06-12T18:36:04Z | |
dc.date | 2006 | |
dc.identifier | Armando de Andrade, José; Saito Monteiro de Barros, Kazue. Repetição e marcadores discursivos na produção textual de alunos: uma apropriação discursiva da escrita. 2006. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Letras, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2006. | |
dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7821 | |
dc.description | Este trabalho tem por objetivo investigar como o discurso e as práticas do professor
interferem na produção textual de seus alunos. O foco recai sobre dois fenômenos
bastante recorrentes na fala: a repetição e os marcadores discursivos. Foram
comparadas trinta redações de alunos de segunda e quarta séries produzidas como
atividade escolar e em contexto fora da sala de aula. Teoricamente, parte dos
pressupostos do Sociointeracionismo Discursivo e Cognitivista e considera a
perspectiva da relação entre a fala e a escrita. As análises evidenciam, primeiro, que
o discurso do professor em sala de aula influencia diretamente os textos dos alunos
ali produzidos e, segundo, que a produção textual varia de acordo com o contexto
situacional de produção, a saber, em sala de aula e fora dela. Em ambos os casos,
os resultados refletem-se nas formas de ocorrência da repetição e dos marcadores
discursivos. O estudo aponta para a necessidade da escola adotar e praticar a
noção de gênero textual no ensino da produção textual, visto que os alunos se
apropriam de maneira pragmática das estratégias discursivas que só a noção de
gênero textual permite discriminar | |
dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
dc.subject | Redação | |
dc.subject | Repetição | |
dc.subject | Marcadores discursivos | |
dc.subject | Fala | |
dc.subject | Escrita | |
dc.title | Repetição e marcadores discursivos na produção textual de alunos: uma apropriação discursiva da escrita | |
dc.type | masterThesis | |