| dc.identifier | Maria Pinho André Gomes, Fernanda; Régia Fernandes Gehlen, Vitória. Do chão da fábrica ao chão da comunidade: educação ambiental como eixo gerador de responsabilidade socioambiental. 2007. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Gestão e Políticas Ambientais, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2007. | |
| dc.description | Esta dissertação tem como objetivo analisar os reflexos das práticas de educação ambiental
desenvolvidas pelas empresas na vida do trabalhador, no âmbito profissional e pessoal. Tem
como foco de atenção à responsabilidade social empresarial. Busca compreender a cadeia de
significados da educação ambiental e os instrumentos de gestão socioambiental na perspectiva
da sustentabilidade, no sentido de apreender a Responsabilidade Social Empresarial. Trabalha
com três categorias de análise, a saber: políticas ambientais, educação ambiental e
responsabilidade socioambiental. O processo metodológico foi baseado no método de análise
quantitativa aplicação de 213 questionários; e no método de análise qualitativa: 42
entrevistas, documentos oficiais e observação participante realizada em 06 empresas do
Estado de Pernambuco. Seus sujeitos foram, principalmente, as empresas que vêm
estabelecendo práticas de responsabilidade social como balizadoras de uma gestão voltada ao
aperfeiçoamento da qualidade das suas relações com seus empregados, acionistas, clientes,
concorrentes, governos, fornecedores e comunidades. Parte do pressuposto de que através das
práticas de educação ambiental adotadas no "chão da fábrica", as empresas como um agente
de transformação, vêm contribuindo social e ambientalmente para a adoção de uma nova ética
ambiental nos relacionamentos, interno e externo, que envolve mudanças na percepção e
comportamento de seus trabalhadores em relação ao meio ambiente no "chão da comunidade".
A participação das empresas, que até então se reduzia à questão econômica, expande-se
passando a introduzir em suas preocupações as variáveis sociais e ambientais. Destaca, por
fim, que a construção de uma sociedade ambientalmente sustentável é, antes de tudo, uma
prática cotidiana de cidadania que requer a participação consciente dos indivíduos. Nesse
papel a responsabilidade socioambiental empresarial é um forte instrumento dessa mudança.
O estudo comprovou a hipótese de estudo: as práticas de Educação Ambiental nas empresas
refletem na vida do trabalhador além do muro da fábrica | |
