| dc.contributor | Simão de Freitas, Alexandre | |
| dc.creator | Duarte Pinheiro, Wellington | |
| dc.date | 2014-06-12T17:16:39Z | |
| dc.date | 2014-06-12T17:16:39Z | |
| dc.date | 2011-01-31 | |
| dc.identifier | Duarte Pinheiro, Wellington; Simão de Freitas, Alexandre. O Programa de Saúde Ambiental da Prefeitura da Cidade de Recife: um estudo de suas ações educativas através da percepção social dos seus participantes. 2011. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2011. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3799 | |
| dc.description | Esta pesquisa investiga a percepção social dos participantes do Programa de Saúde Ambiental
da Prefeitura da cidade de Recife (PSA), no que tange à noção de meio ambiente e às ações
educativas do mesmo. Trata-se de um Programa elaborado com vista à promoção e o
monitoramento das ações pertinentes ao processo de prevenção e identificação de fatores de
risco que o meio ambiente provoca na saúde da população. Elegemos como lócus de estudo o
bairro de Dois Unidos, situado na zona sudoeste da cidade do Recife. Nossa pressuposição
inicial era que a educação ambiental promovida pelo Programa permitiria que os participantes
do PSA construíssem uma percepção social diferenciada das questões relativas ao meio
ambiente. Os dados levantados a partir das entrevistas com os Agentes responsáveis pela
execução do Programa (ASACEs), e também com líderes comunitários indicaram uma
percepção social do meio ambiente compreendida pelas noções de preservação e
sustentabilidade atreladas a uma concepção naturalista do meio ambiente, o que parecem
indicar que essas noções estão desconectadas do mundo da vida dos atores, apesar da sua
apropriação discursiva muito provavelmente estar associada às ações promovidas pelo próprio
programa. As ações educativas, por sua vez, foram percebidas a partir das noções de
responsabilização ambiental e ações condicionadas, ou seja, foram apreendidas como
mecanismos de controle das ações dos indivíduos, configurando-se mais como uma estratégia
de gestão ambiental e não como uma estratégia pedagógica. A análise revelou também uma
percepção das atividades educativas permeadas pelo sentido de cuidado uma concepção que
embora não seja discutida formalmente pelo PSA, parece funcionar como um filtro valorativo
mobilizado pelos agentes e lideranças comunitárias para avaliar o desenvolvimento das ações
realizadas pelo PSA. Na conclusão defendemos que a percepção das atividades educativas,
mediadas pela ideia de cuidado, pode vir a provocar mudanças significativas no enfoque
regulamentador, dado pelas ações atuais do PSA, deslocando-as para uma dimensão políticopedagógica
e fazendo avançar o trato com o meio ambiente em uma perspectiva democrática
e cidadã | |
| dc.description | Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
| dc.subject | Percepção Social | |
| dc.subject | PSA | |
| dc.subject | Educação Ambiental | |
| dc.subject | Meio Ambiente | |
| dc.title | O Programa de Saúde Ambiental da Prefeitura da Cidade de Recife: um estudo de suas ações educativas através da percepção social dos seus participantes | |
| dc.type | masterThesis | |
