| dc.contributor | de Aquino Lucena, Eduardo | |
| dc.creator | Maria Vieira do Nascimento, Daniele | |
| dc.date | 2014-06-12T15:08:44Z | |
| dc.date | 2014-06-12T15:08:44Z | |
| dc.date | 2011-01-31 | |
| dc.identifier | Maria Vieira do Nascimento, Daniele; de Aquino Lucena, Eduardo. A aprendizagem da prática da estratégia de gestores de organizações da cadeia produtiva do Petróleo e Gás em Pernambuco. 2011. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Administração, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2011. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1255 | |
| dc.description | Este trabalho tem como objetivo principal entender como gestores da cadeia produtiva do petróleo e
gás de Pernambuco aprendem a realizar a práxis da estratégia. Diante disto, as perguntas de
pesquisa que conduziram esta investigação foram: (a) quais são as práxis atuais de estratégia
realizadas pelos gestores referentes à gestão da qualidade? (b) como os gestores aprendem a realizar
as práxis de estratégia, referentes à gestão da qualidade, em seu contexto prático-social? (c) como
os gestores aprendem a realizar as práxis de estratégia, referentes à gestão da qualidade, a partir de
suas experiências? e (d) quais adaptações foram feitas pelos gestores nas práxis de estratégia
referentes à gestão da qualidade? Como fundamentação teórica, foram utilizados estudos da área da
aprendizagem organizacional e da área da estratégia organizacional, mais especificamente por meio
da teoria da aprendizagem situada e da teoria da aprendizagem pela experiência, assim como por
meio de pesquisas sobre a estratégia como prática. Além disso, também foram utilizados alguns
estudos da área da gestão da qualidade, visto que foi verificado nas empresas analisadas que a
gestão da qualidade é uma prática de estratégia organizacional. Foi feito um estudo qualitativo de
múltiplos casos com duas empresas da cadeia produtiva em questão, a Codistil do Nordeste LTDA e
a MCM Construções e Montagens. A coleta de dados se constituiu principalmente de nove
entrevistas semi-estruturadas e análise documental. A análise dos dados aconteceu em dois níveis:
primeiro, a análise foi feita em cada empresa em específico; segundo, foi feita a análise cruzada dos
casos. Os resultados da pesquisa indicam que as práxis atuais de estratégia realizadas pelos gestores
são realização de auditorias, elaboração de documentos, e participação em reuniões. Os gestores
aprendem a realizar estas práxis de estratégia participando de comunidades de prática ao interagir e
construir significados com vários atores e ao observar outros atores. Além disso, os gestores
também aprendem a realizar as práxis de estratégia por meio de experiências profissionais com
pessoas e em empresas de referência na sua área de atuação, e refletindo sobre as atuais
experiências de disjunção. Por fim, os gestores adaptaram suas práxis de estratégia ao extinguir e
mudar alguns aspectos da auditoria interna, e ao alterar alguns documentos | |
| dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
| dc.subject | Estratégia como prática | |
| dc.subject | Teoria da aprendizagem situada | |
| dc.subject | Teoria da
aprendizagem pela experiência | |
| dc.subject | Cadeia produtiva do petróleo e gás de Pernambuco | |
| dc.subject | Práxis de
estratégia | |
| dc.title | A aprendizagem da prática da estratégia de gestores de organizações da cadeia produtiva do Petróleo e Gás em Pernambuco | |
| dc.type | masterThesis | |
