Capitalism, flexible accumulation professional education in Brazil : polyvalence or polytechnic?

dc.creatorIgnacio, Paulo Cesar de Souza
dc.date2009
dc.date2018-01-25T15:30:05Z
dc.date2018-01-25T15:30:05Z
dc.date.accessioned2018-03-29T06:15:39Z
dc.date.available2018-03-29T06:15:39Z
dc.identifierIGNACIO, Paulo Cesar de Souza. Capitalismo, acumulação flexivel e educação profissional no Brasil: polivalencia ou politecnica?. 2009. 216 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251545>. Acesso em: 25 jan. 2018.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251545
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1368201
dc.descriptionOrientador: Jose Claudinei Lobardi
dc.descriptionTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
dc.descriptionResumo: Considerando as bases materiais pelas quais o homem, com o seu trabalho - na forma histórica em que se manifesta sob o capitalismo - realiza e controla seu intercâmbio com a natureza (re)produzindo sua existência, e tendo em vista o trabalho pedagógico, no âmbito do processo de trabalho capitalista, como uma das formas históricas mais expressivas de disciplinamento para a vida social e produtiva, buscamos investigar em que grau, o nível alcançado pela base técnica da produção na atualidade, marcado pelo regime de acumulação flexível, dá as condições objetivas para que o a concepção politécnica de educação ingresse, definitivamente, no debate sobre políticas educacionais, ainda que seja no campo do contraditório e das lutas contra-hegemônicas, na medida em que, pelas relações sociais de produção capitalista, o limite é a polivalência.
dc.descriptionAbstract: Considering the material bases for which the man, with his work - in the historical form in which it is shown under the capitalism - holds and controls his exchange with the nature (re)producing his existence and in view of the pedagogical work, in the context of the process of capitalist work, like one of the most expressive historical forms of discipline for the social and productive life, we look to investigate in which degree, the level reached by the technical base of the production in the present, marked by the regime of flexible accumulation, gives the objective conditions for that the conception polytechnic of education join definitely in the debate on educational policies, even if it is in the field of contradictory and counter-hegemonic struggles, in so far as, for the social relations of capitalist production, the limit is the polyvalency.
dc.descriptionDoutorado
dc.descriptionFilosofia e História da Educação
dc.descriptionDoutor em Educação
dc.format216 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectCapitalismo
dc.subjectAcumulação flexivel
dc.subjectEnsino profissional
dc.subjectPolitecnia
dc.subjectPolivalencia
dc.subjectCapitalism
dc.subjectFlexible accumulation
dc.subjectProfessional education
dc.subjectPolitechnic
dc.subjectPolyvalence
dc.titleCapitalismo, acumulação flexivel e educação profissional no Brasil : polivalencia ou politecnica?
dc.titleCapitalism, flexible accumulation professional education in Brazil : polyvalence or polytechnic?
dc.typeTesis


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