Desenvolvimento Da Protoargumentação Na Interação Adulto-bebê
The Development Of Proto-argumentation In Adult-baby Interaction
| dc.creator | Vasconcelos | |
| dc.creator | Angelina N. de; Leitão | |
| dc.creator | Selma | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date | 2017-08-30T17:37:35Z | |
| dc.date | 2017-08-30T17:37:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T05:30:27Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T05:30:27Z | |
| dc.identifier | Alfa : Revista De Linguística (são José Do Rio Preto) . Universidade Estadual Paulista Júlio De Mesquita Filho, v. 60, n. 1, p. 119 - 146 | |
| dc.identifier | 1981-5794 | |
| dc.identifier | S1981-57942016000100119 | |
| dc.identifier | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-57942016000100119&lng=pt&tlng=pt | |
| dc.identifier | http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/324834 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1359052 | |
| dc.description | O presente artigo focaliza a gênese de produções proto-opositivas infantis, definidas como movimentos corporais, gestuais e vocalizações infantis interpretadas como oposições a comandos, vontades e ações. Assume-se, como proposto em Leitão (2010; LEITÃO; FERREIRA, 2006), que tais produções constituam antecedentes remotos da contraposição e da resposta à oposição, vistas como constituintes centrais da argumentação. Fundamentando-se em referências que inserem a gênese da ação e cognição humanas no âmbito das relações dialogicamente constituídas (BAKHTIN; VOLOCHINOV, 2009; VYGOTSKY, 1998, 2001; WERTSCH, 1978), este estudo analisa registros videográficos produzidos com duas crianças, entre a quarta semana e os seis meses de vida, em interação com adultos, em contexto doméstico. Com base em análises micro e macrogenéticas desses registros (GRANOTT; PARZIALE, 2002), três momentos foram identificados no processo de desenvolvimento de produções proto-opositivas: atribuição de sentido opositivo ao choro; construção de produções infantis como ‘recusa’ e, por fim, interpretação da ação infantil como contraposição complexa. Neste último, que implica um deslocamento do lugar discursivo atribuído à criança (LEITÃO, 2012), esta passa a ser vista não só como oponente de ações iniciadas pelo adulto, mas, também, como proponente de novas ações. | |
| dc.description | 60 | |
| dc.description | 1 | |
| dc.description | 119 | |
| dc.description | 146 | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho | |
| dc.relation | Alfa : Revista de Linguística (São José do Rio Preto) | |
| dc.rights | aberto | |
| dc.source | Scielo | |
| dc.subject | Protoargumentação | |
| dc.subject | Argumentação Infantil | |
| dc.subject | Desenvolvimento Cognitivo | |
| dc.subject | Protoargumentation | |
| dc.subject | Child Argumentation | |
| dc.subject | Cognitive Development | |
| dc.title | Desenvolvimento Da Protoargumentação Na Interação Adulto-bebê | |
| dc.title | The Development Of Proto-argumentation In Adult-baby Interaction | |
| dc.type | Artículos de revistas |