Fenomenologia da ação : proposta de uma filosofia da educação a partir da fenomenologia de Paul Ricoeur

dc.creatorNovaski, Augusto João Crema, 1939-2007
dc.date1984
dc.date2017-03-13T18:28:17Z
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dc.date.accessioned2018-03-29T04:29:45Z
dc.date.available2018-03-29T04:29:45Z
dc.identifierNOVASKI, Augusto João Crema. Fenomenologia da ação : proposta de uma filosofia da educação a partir da fenomenologia de Paul Ricoeur. 1984. 113f. Tese (doutorado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000018123>. Acesso em: 13 mar. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252789
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1346623
dc.descriptionOrientador: Newton Aquiles von Zuben
dc.descriptionTese (doutorado)-Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
dc.descriptionDoutorado
dc.format113f. ; 31 cm.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectRicoeur, Paul, 1913-2005
dc.subjectEducação - Filosofia
dc.subjectFenomenologia
dc.subject370.1
dc.titleFenomenologia da ação : proposta de uma filosofia da educação a partir da fenomenologia de Paul Ricoeur
dc.typeTesis


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