Social work and internship supervision : knowledge, formation, temporalites

dc.creatorJoazeiro, Edna Maria Goulart
dc.date2008
dc.date2008-07-04T00:00:00Z
dc.date2017-03-29T21:16:12Z
dc.date2017-07-18T13:06:14Z
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dc.date.accessioned2018-03-29T04:27:35Z
dc.date.available2018-03-29T04:27:35Z
dc.identifierJOAZEIRO, Edna Maria Goulart. Serviço social e supervisão de estagio: saberes, formação, temporalidades. 2008. 243p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=000419898>. Acesso em: 29 mar. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251519
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1346091
dc.descriptionOrientador: Maria Ines Rosa
dc.descriptionTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
dc.descriptionResumo: A pesquisa teve como objeto a atividade de trabalho da supervisora de estágio de Serviço Social em Hospital de Ensino Público. Os sujeitos foram as supervisoras de estágio das quatro áreas do Hospital de Clínicas da UNICAMP, no período de 1994 a 2003, que supervisionaram estudantes-estagiárias de Serviço Social. Seus depoimentos se constituíram em fonte empírica principal e o diário de supervisão, em fonte de informação específica. Privilegiamos a palavra pela qual os depoimentos se tornaram testemunhos e o aporte teórico da Ergologia para analisar essa atividade de trabalho, o uso de si por si mesmo e a relação e a articulação entre os saberes disciplinares da profissão, da saúde e os saberes gerados na atividade de trabalho no estágio. Essa relação e articulação foram apreendidas nesse meio específico - de cuidado à saúde e de formação - onde estão em tensão diversas temporalidades e valores. Aí demarcamos o encontro entre experiência e conhecimento na confluência entre a realização das atividades de supervisão e a realização das atividades de trabalho das estudantes-estagiárias no campo de estágio.
dc.descriptionAbstract: The object of this research was the work activity of the Social Work internship supervisor at Public Learning Hospital. The subjects were the internship supervisors of the four areas of Hospital de Clinicas at UNICAMP, during the period of 1994 to 2003, who gave assistance to Social Work intern-students. Their statements have constituted the principal empirical source and the diary of the supervision, in a specific source of information. We privileged the word through which the statements have become testimonies and theoretical support of Ergology in order to analyze a work activity, the use of oneself by oneself, the relationship and articulation between the disciplinary knowledge of the profession, of the health and the knowledge generated by the work activity on the internship. This relationship and articulation have been apprehended in this specific environment - of health care and professional training - where several temporalities and values are under tension. There we delimited the encounter between experience and knowledge at the confluence between the accomplishment of the supervision activities and the accomplishment of work activities by intern-students on their internship field.
dc.descriptionDoutorado
dc.descriptionEducação, Sociedade, Politica e Cultura
dc.descriptionDoutor em Educação
dc.format243p. : il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectFormação profissional
dc.subjectSupervisão educacional
dc.subjectEstagios supervisionados
dc.subjectErgologia
dc.subjectServiço social
dc.subjectSaúde pública
dc.subjectProfissional training
dc.subjectEducational supervision
dc.subjectSupervized stages
dc.subjectErgology
dc.subjectSocial work
dc.subjectPublic health
dc.titleServiço social e supervisão de estagio : saberes, formação, temporalidades
dc.titleSocial work and internship supervision : knowledge, formation, temporalites
dc.typeTesis


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