A gestao escolar democratica no CEFAM Butantã : um estudo de caso

dc.creatorMarkunas, Mônica
dc.date2004
dc.date2017-03-28T11:51:24Z
dc.date2017-07-18T12:46:13Z
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dc.date.accessioned2018-03-29T04:19:11Z
dc.date.available2018-03-29T04:19:11Z
dc.identifier(Broch.)
dc.identifierMARKUNAS, Mônica. A gestao escolar democratica no CEFAM Butantã: um estudo de caso. 2004. 297p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000343108>. Acesso em: 28 mar. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252171
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1344066
dc.descriptionOrientador: Charles Richard Lyndaker
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
dc.descriptionMestrado
dc.descriptionPoliticas de Educação e Sistemas Educativos
dc.descriptionMestre em Educação
dc.format297p. : il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectCentro de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio
dc.subjectGestão educacional
dc.subjectAdministração - Participação dos empregados
dc.subjectLegislação
dc.subjectProfessores - Formação
dc.titleA gestao escolar democratica no CEFAM Butantã : um estudo de caso
dc.typeTesis


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