Aprendizagem por conflito socio-cognitivo em interação com aspectos psicodinamicos da personalidade

dc.creatorUrquijo, Sebastian
dc.date2000
dc.date2017-03-22T06:51:48Z
dc.date2017-07-18T12:45:33Z
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dc.date.accessioned2018-03-29T04:18:54Z
dc.date.available2018-03-29T04:18:54Z
dc.identifier(Broch.)
dc.identifierURQUIJO, Sebastian. Aprendizagem por conflito socio-cognitivo em interação com aspectos psicodinamicos da personalidade. 2000. 207p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000199279>. Acesso em: 22 mar. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253435
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1343998
dc.descriptionOrientador: Fermino Fernandes Sisto
dc.descriptionTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
dc.descriptionDoutorado
dc.format207p. : il.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectPersonalidade
dc.subjectCognição
dc.subjectConflito (Psicologia)
dc.subjectEgo (Psicologia)
dc.subjectAnsiedade
dc.titleAprendizagem por conflito socio-cognitivo em interação com aspectos psicodinamicos da personalidade
dc.typeTesis


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