A poetica da direção teatral : o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos
The poetical of theater direction's : the director-teacher and the art to lead processes
| dc.creator | Haderchpek, Robson Carlos | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date | 2017-03-30T17:25:22Z | |
| dc.date | 2017-06-13T20:07:52Z | |
| dc.date | 2017-03-30T17:25:22Z | |
| dc.date | 2017-06-13T20:07:52Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T02:41:11Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T02:41:11Z | |
| dc.identifier | HADERCHPEK, Robson Carlos. A poetica da direção teatral: o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos. 2009. 178 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=000449323>. Acesso em: 30 mar. 2017. | |
| dc.identifier | http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284693 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1319755 | |
| dc.description | Orientador: Marcio Aurelio Pires de Almeida | |
| dc.description | Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes | |
| dc.description | Resumo: Esta pesquisa de doutorado se deu a partir de uma investigação sobre a arte da direção teatral. Nosso objetivo principal foi averiguar a possibilidade de se estabelecer um modelo referencial que pudesse ser utilizado como base na condução de um processo criativo. A partir de uma metodologia empírica, que se utilizou da análise de experiências práticas - espetáculos teatrais e atividades docentes -, e de rigorosa pesquisa bibliográfica, pudemos investigar a figura do diretor-pedagogo e propor o que chamamos de poética da direção teatral.Palavras-chave: Teatro; Poética da Direção Teatral; Pedagogia Teatral; Diretor-Pedagogo | |
| dc.description | Abstract: This PhD research happen since then an inquiry on the art of the theater direction. Our main objective was to inquire the possibility of establishing a reference model that could be used as base in the conduction of a creative process. From an empirical methodology, that it was used of the analysis of practical experiences - theaters spectacles and teaching activities -, and of rigorous bibliographical research, we could investigate the figure of the directorteacher and consider what we call poetical one of the theater direction.Key Words: Theater; Poetical of Theater Direction's; Education of Theater; Director-Teacher | |
| dc.description | Doutorado | |
| dc.description | Doutor em Artes | |
| dc.format | 178 p. : il. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | [s.n.] | |
| dc.subject | Teatro | |
| dc.subject | Poetica da direção teatral | |
| dc.subject | Pedagogia teatral | |
| dc.subject | Diretor-pedagogo | |
| dc.subject | Theater | |
| dc.subject | Poetical of theater direction's | |
| dc.subject | Education of theater | |
| dc.subject | Director-teacher | |
| dc.title | A poetica da direção teatral : o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos | |
| dc.title | The poetical of theater direction's : the director-teacher and the art to lead processes | |
| dc.type | Tesis |