Art education at the museum : a study of the educational sectors of the Art Gallery and de Museum of Modern Art in São Paulo, Brazil

dc.creatorAntolino, Alik Santos
dc.date2009
dc.date2017-03-30T21:28:06Z
dc.date2017-06-13T20:04:19Z
dc.date2017-03-30T21:28:06Z
dc.date2017-06-13T20:04:19Z
dc.date.accessioned2018-03-29T02:39:56Z
dc.date.available2018-03-29T02:39:56Z
dc.identifierANTOLINO, Alik Santos. Arte-educação no museu: um estudo dos setores educativos da Pinacoteca e do Museu de Arte Moderna de São Paulo. 2009. 87 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=000470924>. Acesso em: 30 mar. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284072
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1319429
dc.descriptionOrientador: Maria de Fatima Morethy Couto
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes
dc.descriptionResumo: O presente trabalho apresenta um panorama das ações do setor educativo da Pinacoteca do Estado e do Museu de Arte Moderna de São Paulo. Os documentos históricos das instituições pesquisadas e as concepções teóricas de propostas do ensino da arte em instituições museológicas, nos diferentes períodos históricos, constituíram a base da pesquisa. Foram analisadas as parcerias, projetos e propostas efetivadas pelos setores educativos das instituições pesquisadas. A pesquisadora, valendo-se de sua experiência profissional acompanhou projetos de parceria entre as instituições pesquisadas e escolas públicas estaduais, o que possibilitou observar, verificar e considerar os pontos didáticos favoráveis e desfavoráveis ao público, a partir das ações oferecidas pelos setores educativos dos museus estudados.
dc.descriptionAbstract: This paper presents an overview of the actions of the education sector Pinacoteca of the State and the Modern Art Museum of São Paulo. The historical documents of the institutions surveyed and the proposed theoretical concepts of teaching art in museological institutions in different historical periods, formed the basis of the research. We analyzed the partnerships, projects and proposals for effective educational sectors of the institutions surveyed. The researcher, drawing on his professional experience is monitored projects in partnership between the institutions surveyed and state public schools, which allowed observe, verify and consider the teaching points favorable and unfavorable to the public from the shares offered by the educational sectors of museums studied.
dc.descriptionMestrado
dc.descriptionArtes Visuais
dc.descriptionMestre em Artes
dc.format87 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectMuseu de Arte Moderna de São Paulo
dc.subjectPinacoteca do Estado (SP)
dc.subjectEducação
dc.subjectMuseu
dc.subjectArte - História - Bélgica
dc.subjectEducation
dc.subjectMuseum
dc.subjectArt
dc.subjectIndustry-education
dc.titleArte-educação no museu : um estudo dos setores educativos da Pinacoteca e do Museu de Arte Moderna de São Paulo
dc.titleArt education at the museum : a study of the educational sectors of the Art Gallery and de Museum of Modern Art in São Paulo, Brazil
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución