Inclusão social na universidade : experiencias na UNEMAT
University and Social inclusion : experiences at UNEMAT
dc.creator | Medeiros, Iraci Aguiar, 1961- | |
dc.date | 2008 | |
dc.date | 2008-04-22T00:00:00Z | |
dc.date | 2017-03-29T23:25:56Z | |
dc.date | 2017-06-13T12:51:19Z | |
dc.date | 2017-03-29T23:25:56Z | |
dc.date | 2017-06-13T12:51:19Z | |
dc.date.accessioned | 2018-03-29T02:34:53Z | |
dc.date.available | 2018-03-29T02:34:53Z | |
dc.identifier | (Broch.) | |
dc.identifier | MEDEIROS, Iraci Aguiar. Inclusão social na universidade: experiencias na UNEMAT. 2008. 117p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000440488>. Acesso em: 29 mar. 2017. | |
dc.identifier | http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286862 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1318127 | |
dc.description | Orientador: Leda Maria Caira Gitahy | |
dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias | |
dc.description | Resumo: Baseada no conceito de governança, o objetivo desta dissertação é analisar experiências de inclusão social na universidade. O estudo empírico foi realizado nos cursos de Licenciaturas para os professores indígenas e de Agronomia para os movimentos sociais do campo na Universidade do Estado de Mato Grosso. Os resultados mostram que os mecanismos de governança desenvolvidos na relação entre a universidade e os movimentos sociais nos casos analisados estão promovendo não só a democratização do acesso, como também a inclusão de saberes | |
dc.description | Abstract: The main purpose of this dissertation is to analyse experiences of social inclusion at the university, using governance as a key concept. Empirical studies were conducted in the undergraduate courses for indigenous teachers and agronomy for rural workers at the State University of Mato Grosso. The results show that the forms of governance established in the relations between the university and the social movements in the cases studied are promoting accessibility and knowledge inclusion | |
dc.description | Mestrado | |
dc.description | Mestre em Politica Cientifica e Tecnologica | |
dc.format | 117p. : il. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | Português | |
dc.publisher | [s.n.] | |
dc.subject | Inclusão social | |
dc.subject | Universidades e faculdades - Aspectos sociais | |
dc.subject | Governança | |
dc.subject | Trabalhadores rurais - Aspectos sociais | |
dc.subject | Índios - Aspectos sociais | |
dc.subject | Movimentos sociais | |
dc.subject | Social inclusion | |
dc.subject | Universities and colleges - Social aspects | |
dc.subject | Governance | |
dc.subject | Rural social movement | |
dc.subject | Indigenous movements | |
dc.subject | Social movements | |
dc.title | Inclusão social na universidade : experiencias na UNEMAT | |
dc.title | University and Social inclusion : experiences at UNEMAT | |
dc.type | Tesis |