Uma abordagem semiotica para o design de portais infantis com a participação da criança

dc.creatorMelo, Amanda Meincke
dc.date2003
dc.date2017-04-03T16:25:02Z
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dc.date.accessioned2018-03-29T02:20:22Z
dc.date.available2018-03-29T02:20:22Z
dc.identifier(Broch.)
dc.identifierMELO, Amanda Meincke. Uma abordagem semiotica para o design de portais infantis com a participação da criança. 2003. 147p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000290980>. Acesso em: 3 abr. 2017.
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276428
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1314416
dc.descriptionOrientador : Maria Cecilia Calani Baranauskas
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica
dc.descriptionMestrado
dc.format147p. : il.
dc.formatapplication/octet-stream
dc.languagePortuguês
dc.publisher[s.n.]
dc.subjectComputadores e crianças
dc.subjectWorld Wide Web (Sistema de recuperação da informação)
dc.subjectInterfaces (Computador)
dc.subjectSemiótica
dc.titleUma abordagem semiotica para o design de portais infantis com a participação da criança
dc.typeTesis


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