| dc.creator | Ribeiro, Luciana Gomes | |
| dc.date | 2003 | |
| dc.date | 2003-11-02T00:00:00Z | |
| dc.date | 2017-05-16T17:39:08Z | |
| dc.date | 2017-06-08T12:34:49Z | |
| dc.date | 2017-05-16T17:39:08Z | |
| dc.date | 2017-06-08T12:34:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T02:11:10Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T02:11:10Z | |
| dc.identifier | RIBEIRO, Luciana Gomes. Os sentidos da dança: construção de identidades de dança a partir da experiencia com o ?por qua? grupo experimental de dança. 2003. 99 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000295010>. Acesso em: 16 mai. 2017. | |
| dc.identifier | http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274951 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1312086 | |
| dc.description | Orientador: Adilson Nascimento de Jesus | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica | |
| dc.description | Resumo: Este trabalho é o relato de uma experiência. É a trajetória do POR QUÁ?, grupo experimental de dança sua formação e processos de criação. Sua proposta é estabelecida a partir da compreensão da dança como forma de conhecimento, como uma forma de apropriação e organização do/no mundo. Parte também do princípio de que este conhecimento se forma na prática, no trabalho conjunto dos homens. Sendo assim, a dança é fruto e também agente da produção do ser humano a partir de suas relações sociais: consigo, com o outro e com o mundo. A discussão acontece partindo do trato reducionista muitas vezes dado à dança, gerado e intensificado por dicotomias como fazer-pensar e corpo-mente - distanciando a mesma das contradições presentes na nossa sociedade. Sendo assim, a dança é colocada como um sentimento espontaneísta ou como uma habilidade física prodigiosa, ignorando-se as problemáticas que envolvem sua concretização.A experiência do "POR QUÁ? é colocada sob três olhares: o da proponente do trabalho, o dos alunos-dançarinos e o do espectador. Buscou-se desta forma estabelecer conexões entre a proposta do grupo e sua concretização na realidade social. A proposta de apropriação da dança a partir de sua compreensão histórica e dialética tem como objetivo a superação das contradições que a permeiam e sua potencialização como atividade criadora | |
| dc.description | Abstract: This work is a report about an experience. It's about the POR QUÁ? experimental dance group' s career- its fonnation and criation processo Its purpose comes from the comprehension of dance as a sort of knowledge, apropriation and organization of/in the world. And this knowledge is considered to come from practise, the united men work. Thus, dance is a result and also productive agent of human being by its social relations: with itself, the others and the world. The discussion emerges from the diminishing treatment often given to dance which is produced and heightened by the conception of two contradictory elements like "dothink" and "body-mind" - getting it further from the contradictions which are present in our society. 80, dance is acclaimed to be a spontaneous feeling or a prodigious physical hability ignoring the problematics which involve its materialization. The experience of POR QUÁ? is settled under three aspects: the work's purpose, the student-dancers and the audience. It has looked foward to making conections between the group' s purpose and its materialization considering its social reality. The purpose of the dance appropriation by its historical and dialetic comprehension aims to overcome the penneating contradictions and its potencialization as a creative activity | |
| dc.description | Mestrado | |
| dc.description | Pedagogia do Movimento | |
| dc.description | Mestre em Educação Física | |
| dc.format | 99 p. : il. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | [s.n.] | |
| dc.subject | Arte e dança | |
| dc.subject | Dança na educação física | |
| dc.subject | Criação (Literária, artística, etc.) | |
| dc.title | Os sentidos da dança : construção de identidades de dança a partir da experiencia com o ?por qua? grupo experimental de dança | |
| dc.type | Tesis | |
