A Contribution To A History Of Bourdieu And Passeron’s The Inheritors – Interview With Monique De Saint-martin [contribution à Une Histoire De Les Héritiers – Entretien Avec Monique De Saint-martin] [contribuição Parauma História De Os Herdeiros-entrevista Com Monique De Saint-martin]

dc.date2015
dc.date2016-06-03T20:12:32Z
dc.date2016-06-03T20:12:32Z
dc.date.accessioned2018-03-29T01:31:45Z
dc.date.available2018-03-29T01:31:45Z
dc.identifier
dc.identifierEducacao E Sociedade. Centro De Estudos Educacao E Sociedade - Cedes, v. 36, n. 130, p. 181 - 194, 2015.
dc.identifier1017330
dc.identifier10.1590/ES0101-73302015139476
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84933054356&partnerID=40&md5=b60729e358bdfdff7d826b3c3ed2a78d
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/237849
dc.identifier2-s2.0-84933054356
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1304510
dc.descriptionIn this interview, Monique de Saint-Martin examines the context and the research operations that gave origin to the book The Inheritors – French students and their relation to culture. She also reflects on the place of this book in the development of the particular contribution that the researchers gathered at the Centre de sociologie européenne and the Centre de sociologie de l’éducation et de la culture have given to our understanding of schooling in contemporary societies. © 2015, Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES. All Rights Reserved.
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dc.descriptionBourdieu, P., Saintm-Artin, M., Les catégories de l’entendement professoral (1975) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 3, pp. 68-93
dc.descriptionBourdieu, P., SAINT-MARTIN, M. De. Le patronat (1978) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 20-21, pp. 3-82
dc.descriptionBourdieu, P., Boltanski, L., Saintmartin, M., Les stratégies de reconversion. Les classes sociales et le système d’enseignement (1973) Information Sur Les Sciences Sociales, 12 (5), pp. 61-113
dc.descriptionChapoulie, J.-M., Sur le contexte des Héritiers et de La Reproduction (2005) Sociologues Et Sociologies. La France Des années 1960, , CHA-POULIE, J.-M. et al., Paris, L’Harmattan
dc.descriptionChapoulie, J.-M., Un regard rétrospectif sur un demi-siècle d’enquêtes empiriques dans la sociologie française (2012) Education Et sociétés, 2 (30), pp. 33-48
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dc.descriptionMoulin, R., Veyne, P., Entretien avec Jean-Claude Passeron. Un itinéraire de sociolo-gue (1996) Revue européenne Des Sciences Sociales, 35 (103), pp. 275-354
dc.descriptionPasseron, J.-C., Le sociologue en politique et vice versa: Enquêtes sociologiques et ré-formes pédagogiques dans les années 1960 (2004) La liberté Par La Connaissance, Pierre Bourdieu 1930-2002, pp. 14-104. , BOUVERESSE, J.
dc.descriptionROCHE, D, Paris: Odile Jacob
dc.descriptionSaintmartin, M., Une ‘bonne’ éducation. Ethnologie française (1990) T. 20, 1, pp. 62-70
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dc.languagept
dc.publisherCentro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES
dc.relationEducacao e Sociedade
dc.rightsfechado
dc.sourceScopus
dc.titleA Contribution To A History Of Bourdieu And Passeron’s The Inheritors – Interview With Monique De Saint-martin [contribution à Une Histoire De Les Héritiers – Entretien Avec Monique De Saint-martin] [contribuição Parauma História De Os Herdeiros-entrevista Com Monique De Saint-martin]
dc.typeArtículos de revistas


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