Mães ouvintes com filhos surdos: concepção de surdez e escolha da modalidade de linguagem

Hearing mothers with deaf children: conception of deafness and choice of language mode

dc.creatorSilva, Angélica Bronzatto de Paiva e
dc.creatorPereira, Maria Cristina da Cunha
dc.creatorZanolli, Maria de Lurdes
dc.date2007-09-01
dc.date2015-12-03T13:31:57Z
dc.date2015-12-03T13:31:57Z
dc.date.accessioned2018-03-29T01:25:44Z
dc.date.available2018-03-29T01:25:44Z
dc.identifierPsicologia: Teoria e Pesquisa. Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, v. 23, n. 3, p. 279-286, 2007.
dc.identifier0102-3772
dc.identifierS0102-37722007000300006
dc.identifier10.1590/S0102-37722007000300006
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722007000300006
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722007000300006
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/24860
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/202691
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1302924
dc.descriptionThe aim of this study was to analyze the conceptions that hearing mothers of deaf children have about deafness and relate it to the language mode used by the mother and the child. We interviewed 10 mothers of deaf children, five of whom were prescholars and five of school age. The content was analyzed as to thematic and category types, with emphasis on the categories conception of deafness and choice of language mode . Data analysis showed that one mother seems to see deafness as a disease, another as a difference and the other mothers were found to be somewhere between these two views. In relation to the preferred language mode, half the mothers reported that their children predominantly use signs, the other half uses speech and signs, with the exception of one child who uses only speech. The child whose mother acts as if deafness is a disease uses speech while another one whose mother acts as if deafness is a difference uses speech as well as signs.
dc.descriptionO objetivo foi analisar a concepção que mães ouvintes com filhos surdos têm sobre surdez e relacioná-la com a modalidade de linguagem utilizada pela mãe e pela criança. Entrevistaram-se 10 mães de crianças surdas, cinco pré-escolares e cinco escolares. Procedeu-se à análise de conteúdo das categorias concepção de surdez e escolha da modalidade de linguagem . A análise dos dados evidenciou que uma das mães parece ver a surdez como doença, outra como uma diferença e as outras mães encontram-se entre as duas posições. Quanto à escolha da modalidade de linguagem, metade das mães relata que seus filhos usam predominantemente os sinais, a outra metade utiliza a fala e os sinais e uma criança usa somente a linguagem oral. A criança cuja mãe concebe a surdez como doença procura se comunicar oralmente, enquanto aquela cuja mãe vê a surdez como diferença faz uso de sinais e de fala para se comunicar.
dc.description279
dc.description286
dc.languagept
dc.publisherInstituto de Psicologia, Universidade de Brasília
dc.relationPsicologia: Teoria e Pesquisa
dc.rightsaberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectconcepção de surdez
dc.subjectpais de surdos
dc.subjectsurdez e modalidades de linguagem
dc.subjectdeafness
dc.subjectconception of deafness
dc.subjectparents of deaf children
dc.subjectdeafness and language mode
dc.titleMães ouvintes com filhos surdos: concepção de surdez e escolha da modalidade de linguagem
dc.titleHearing mothers with deaf children: conception of deafness and choice of language mode
dc.typeArtículos de revistas


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