Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)This paper discusses the role of the new digital fabrication laboratories in architectural education, as an opportunity to introduce practical exploration along with scientific content. It includes a historical review of practical instruction in architecture, a description of digital fabrication labs, and a comparison between pedagogical methods in engineering laboratories and in digital fabrication labs. The paper ends with a reflection about the impact of the introduction of this type of labs on architectural education.143469482Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)SAEFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)