dc.creatorOntanon T.
dc.creatorDuprat R.
dc.creatorBortoleto M.A.
dc.date2012
dc.date2015-06-25T20:25:37Z
dc.date2015-11-26T15:21:48Z
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dc.date2015-11-26T15:21:48Z
dc.date.accessioned2018-03-28T22:31:13Z
dc.date.available2018-03-28T22:31:13Z
dc.identifier
dc.identifierMovimento. , v. 18, n. 2, p. - , 2012.
dc.identifier0104754X
dc.identifier
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84863815981&partnerID=40&md5=778e989251cdde53a6afa87abfd6360c
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/90489
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/90489
dc.identifier2-s2.0-84863815981
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1260292
dc.descriptionPhysical Education has been showing an exponential growth in the application of circus activities as programmatic content, and a consequently increase of academic production. The objective of this study was to identify the state of the art when it comes to the circus activities and physical education through a literature review of academic-scientific production, nationally and internationally. Results indicate that much of the literature is presented as experience reports and manuals, highlighting the technical and pedagogical procedures. In general we found limited conceptual discussions, and very few studies that propose advances beyond the common sense and pedagogical romanticism.
dc.description18
dc.description2
dc.description
dc.description
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dc.descriptionMELO, V. A. de. (Org.), São Paulo: UNESPWallon, E., O Circo No Risco Da Arte (2008), Belo Horizonte: Autêntica
dc.languageen
dc.languagept
dc.languagees
dc.publisher
dc.relationMovimento
dc.rightsaberto
dc.sourceScopus
dc.titlePhysical Education And Circus Activities: "state Of The Art" [educação Física E Atividades Circenses: "o Estado Da Arte"]
dc.typeArtículos de revistas


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