Brasil | Artículos de revistas
dc.creatorde Souza A.N.
dc.creatorLeite M.P.
dc.date2011
dc.date2015-06-30T20:34:21Z
dc.date2015-11-26T14:51:27Z
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dc.date2015-11-26T14:51:27Z
dc.date.accessioned2018-03-28T22:03:01Z
dc.date.available2018-03-28T22:03:01Z
dc.identifier
dc.identifierEducacao E Sociedade. , v. 32, n. 117, p. 1105 - 1121, 2011.
dc.identifier1017330
dc.identifier10.1590/S0101-73302011000400012
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84857025581&partnerID=40&md5=0e23097acce1f9c6f3732e318e64062e
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/108458
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/108458
dc.identifier2-s2.0-84857025581
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1254465
dc.descriptionThis paper explores research - theses and dissertations - on the work and health of basic education teachers carried out between 1997 and 2006, in Brazil, to survey to which forms of suffering these professionals are submitted. It shows that most studies on mental health draw on psychology and medical and biological sciences. They dialog with both the methodological, theoretical framework of work psychopathology and education studies on teachers' discontent. Finally, the text points out the limits and perspective of the research on the working conditions and health of teachers.
dc.description32
dc.description117
dc.description1105
dc.description1121
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dc.languageen
dc.languagept
dc.publisher
dc.relationEducacao e Sociedade
dc.rightsaberto
dc.sourceScopus
dc.titleWorking Sonditions And Their Impacts On The Health Of Basic Education Teachers In Brasil [condições De Trabalho E Suas Repercussões Na Saúde Dos Professores Da Educação Básica No Brasil]
dc.typeArtículos de revistas


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