Physical Education In Mental Health: Constructing Development From An Interdisciplinary Perspective [a Educação Física Na Saúde Mental: Construindo Uma Formação Na Perspectiva Interdisciplinar]

dc.creatorRoble O.J.
dc.creatorMoreira M.I.B.
dc.creatorScagliusi F.B.
dc.date2012
dc.date2015-06-29T12:58:38Z
dc.date2015-11-26T14:33:10Z
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dc.date2015-11-26T14:33:10Z
dc.date.accessioned2018-03-28T21:36:35Z
dc.date.available2018-03-28T21:36:35Z
dc.identifier
dc.identifierInterface: Communication, Health, Education. , v. 16, n. 41, p. 567 - 577, 2012.
dc.identifier14143283
dc.identifier10.1590/S1414-32832012005000033
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84864504793&partnerID=40&md5=0dca9f39b09b689eeec37d87f0df8d45
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/97472
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/97472
dc.identifier2-s2.0-84864504793
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1247797
dc.descriptionThis study aimed to analyze an experience in developing physical educators as mental health practitioners, within an interdisciplinary team. The investigation took place in the second semester of 2009, in a psychosocial support center in Santos, state of São Paulo, Brazil. The projects and reports produced by the students were used as investigation materials. Their most significant excerpts were extracted, grouped according to their key messages, and discussed. This was qualitative data gathering that generated a reflective essay. Three key themes were identified: a tendency towards a sedentary lifestyle among the users; possibilities of actions for physical educators; and mutual significant learning. Physical educators appeared as interlocutors in the therapeutic dialogue: people who came to talk about the body or to the body of the human being affected by mental distress. Our results corroborate the importance of these professionals in this context and unveil new horizons for this intervention.
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dc.languageen
dc.languagept
dc.publisher
dc.relationInterface: Communication, Health, Education
dc.rightsaberto
dc.sourceScopus
dc.titlePhysical Education In Mental Health: Constructing Development From An Interdisciplinary Perspective [a Educação Física Na Saúde Mental: Construindo Uma Formação Na Perspectiva Interdisciplinar]
dc.typeArtículos de revistas


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