dc.creatorde Souza Carvalho R.
dc.creatorTemporini E.R.
dc.creatorKara-Jose N.
dc.date2007
dc.date2015-06-30T18:43:15Z
dc.date2015-11-26T14:32:35Z
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dc.date2015-11-26T14:32:35Z
dc.date.accessioned2018-03-28T21:35:58Z
dc.date.available2018-03-28T21:35:58Z
dc.identifier
dc.identifierArquivos Brasileiros De Oftalmologia. , v. 70, n. 2, p. 239 - 245, 2007.
dc.identifier42749
dc.identifier
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-34249930466&partnerID=40&md5=9c5a6b37981787600de9da605314e5ae
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/104494
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/104494
dc.identifier2-s2.0-34249930466
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1247649
dc.descriptionPurpose: 1) To assess the opinion of teachers involved in visual screening of school-age children and their referral to ophthalmologic examination within the "Eye-to-Eye National Campaign for Visual Disorders Prevention and Rehabilitation" (Campanha Nacional de Prevenção e Reabilitação Visual Olho no Olho); 2) To identify the teachers' perception with respect to the training received for conducting the campaign. Methods: A descriptive study has been conducted, based on data recorded from the application of a questionnaire to 1,517 elementary school teachers working in public schools in 27 Brazilian states. The following items were examined: received orientation, use of educational videos and handbooks, supplied explanations, difficulties, questions and overall campaign assessment. Results: 82.0% of the teachers stated they had received orientation and 92.0% stated they had read the "Teacher Orientation Manual", Among those who received orientation, 47.0% stated it had been supplied by school officials; 30.0%, by healthcare agents, and 23.0% by ophthalmologists. In the self-assessment of performance, 58.0% reported no difficulties; 32.0% reported questions concerning the campaign activities and the professionals who most frequently asked to provide clarification were those from the State Education Agency (38.0%), followed by the school director (20,0%), Conclusions: Most teachers considered themselves adequately trained and oriented to take part in the campaign. Teachers' training was provided by administrative officials, previously trained by ophthalmologists ("multiplying effect") and the small percentage of questions raised indicated the validity of the procedure. Concerns have been raised as to the information about the ophthalmologic examination, transportation of the children and delivery of glasses. This kind of program always presents some difficulties and requires adjustments. It should, indeed, be improved, perhaps through a closer involvement of the community and families during its development.
dc.description70
dc.description2
dc.description239
dc.description245
dc.descriptionKrueguer EA. Prevenção da cegueira na infância. Planejamento. Arq Bras Oftalmol. 1969;32(1):23-5Toledo, S.A., (1938) Cooperação da escola primária no combate ao tracoma, pp. 134-138. , São Paulo: Revista Os Tribunais;
dc.descriptionCastro, R.S., Correção óptica em escolares e condição de uso dos óculos. [tese (2001), Campinas: Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas;Kara-José, N., Ferrarini, M.L., Temporini, E.R., Avaliação do desenvolvimento do plano de oftalmologia sanitária escolar em três anos de sua aplicação no Estado de São Paulo (1977) Arq Bras Oftalmol, 40 (1), pp. 9-15
dc.descriptionConselho Brasileiro de Oftalmologia: 60 anos de CBO
dc.descriptionlivro demonstrativo
dc.descriptiongestão 1999-2001. São Paulo:CBO
dc.description2001Alves, M.R., Kara-José, N., Manual de Orientação ao professor (1998) Campanha Nacional de Reabilitação Visual "Olho no Olho", , São Paulo: Impresa Oficial;
dc.descriptionOliveira, R.C.S., José, N.K., Arieta, C.E.L., Manual da boa visão do escolar: Solucionando dúvidas sobre o olho e a visão (2001) São Paulo
dc.descriptionBrasília: Conselho Regional de Oftalmologia, , Ministério da Educação;
dc.descriptionBrasileiro de Oftalmologia, C., Ofício - CBO da Campanha "Olho no Olho (2001) Quadro analítico dos resultados finais e parciais 2001, , São Paulo: CBO;
dc.descriptionJosé, N.K., organizador, (1996) Prevenção da cegueira por catarata, pp. 55-80. , Campinas: Unicamp;
dc.descriptionKara-Jos, C., Gonçalves, E.R., Carvalho, R.S., organizadores, (2006) Olho no olho: Campanha nacional de prevenção à cegueira e reabilitação visual do escolar, , Rio de Janeiro: Cultura Médica;
dc.descriptionTemporini, E.R., Kara-José, N., Rigolizzo, H.B., Envolvimento de pessoal da comunidade em projeto de detecção de ambliopia em pré-escolares (1983) Arq Bras Oftalmol, 46 (3), pp. 85-89
dc.descriptionAlves, M.R., Temporini, E.R., Kara-José, N., Atendimento oftalmológico de escolares do sistema público de ensino no município de São Paulo: Aspectos médico-sociais (2000) Arq Bras Oftalmol, 63 (5), pp. 359-363
dc.descriptionRuss, H.H.A., Temporini, E.R., Kara-José, N., Impacto da Campanha Olho no Olho em escolas de ensino fundamental: Percepção do pessoal de ensino (2004) Arq Bras Oftalmol, 67 (2), pp. 311-321
dc.descriptionTemporini, E.R., Kara-José, N., Taiar, A., Ferrarini, M.L., Validade da aferição da. acuidade visual realizada pelo professor em escolares de 1a a 4a séries de primeiro grau de uma escola pública do município de São Paulo, Brasil (1977) Rev Saúde Pública, 11, pp. 229-237
dc.descriptionBrasileiro de Oftalmologia, C., (1998) Ofício CBO: "Orientações Gerais aos Coordenadores Estaduais, Municipais e demais participantes da Campanha", , São Paulo: CBO;
dc.descriptionTemporini, E.R., Percepção de professores do sistema de ensino do Estado de São Paulo sobre seu preparo em saúde do escolar (1988) Rev Saúde Pública, 22 (5), pp. 411-421
dc.descriptionCavalcante, S.M., José, N.K., Temporini, E.R., Percepção de pais de escolares da 1a série do ensino fundamental a respeito da campanha Olho no Olho 2000, na cidade de Maceió-Alagoas (2004) Arq Bras Oftalmol, 67 (1), pp. 87-91
dc.descriptionAbud, A.B., Ottaiano, J.A.A., Aspectos socioeconômicos que influenciam no comparecimento ao exame oftalmológico de escolares com alterações visuais (2004) Arq Bras Oftalmol, 67 (5), pp. 773-779
dc.languageen
dc.publisher
dc.relationArquivos Brasileiros de Oftalmologia
dc.rightsaberto
dc.sourceScopus
dc.titleAssessment Of Visual Health Campaign Activities At Schools - Teachers' Perception
dc.typeArtículos de revistas


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