dc.creatorGuioti T.T.
dc.creatorde Toledo E.
dc.creatorScaglia A.J.
dc.date2014
dc.date2015-06-25T17:51:48Z
dc.date2015-11-26T14:09:58Z
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dc.date2015-11-26T14:09:58Z
dc.date.accessioned2018-03-28T21:10:36Z
dc.date.available2018-03-28T21:10:36Z
dc.identifier
dc.identifierRevista Brasileira De Educacao Especial. Associacao Brasileira De Pesquisadores Em Educacao Especial, v. 20, n. 3, p. 357 - 370, 2014.
dc.identifier14136538
dc.identifier10.1590/S1413-65382014000300004
dc.identifierhttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84908160606&partnerID=40&md5=9626da2038ae3f89e0520318fa899bca
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/86138
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/86138
dc.identifier2-s2.0-84908160606
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1241386
dc.descriptionThe practice of racket sports still seems to be nonexistent in various Brazilian educational institutions, both formally and informally, and they are not provided for people with special needs. The objective of this work is to offer a pedagogical proposal for experiencing such sports for students with mild intellectual disabilities. The proposal was based on principles such as standardization, socialization and decreased feelings of discrimination. The proposal is made up of items described in the manuscript, beginning with presenting the sport to the students and going on to carrying out various activities needed for proficiency. We conclude that the pedagogical proposal is a means to bring together racquet sports and students with intellectual disabilities, and this is based on the prerogatives of Sport Pedagogy.
dc.description20
dc.description3
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dc.languagept
dc.publisherAssociacao Brasileira de Pesquisadores em Educacao Especial
dc.relationRevista Brasileira de Educacao Especial
dc.rightsaberto
dc.sourceScopus
dc.titleRacquet Sports For Mild Intellectual Disabilities: A Proposal Based On The Pedagogy Of Sport [esportes De Raquete Para Deficientes Intelectuais Leves: Uma Proposta Fundamentada Na Pedagogia Do Esporte]
dc.typeArtículos de revistas


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