dc.creatorChun, Regina Yu Shon
dc.creatorMendes, Carina Dantas
dc.creatorYaruss, J Scott
dc.creatorQuesal, Robert W
dc.date2010-12-01
dc.date2014-07-17T17:34:56Z
dc.date2015-11-26T12:35:10Z
dc.date2014-07-17T17:34:56Z
dc.date2015-11-26T12:35:10Z
dc.date.accessioned2018-03-28T21:01:49Z
dc.date.available2018-03-28T21:01:49Z
dc.identifierPró-Fono Revista de Atualização Científica. Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., v. 22, n. 4, p. 567-570, 2010.
dc.identifier0104-5687
dc.identifierS0104-56872010000400035
dc.identifier10.1590/S0104-56872010000400035
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0104-56872010000400035
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-56872010000400035
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/25981
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/25981
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1239150
dc.descriptionBACKGROUND: understanding the experience of people who stutter, both in and out treatment, will lead to improved outcomes. AIM: to investigate how stuttering affects the quality of life of children and adolescents who stutter. METHOD: the Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering - School-Age (OASES-S) was used to assess the impact of stuttering and the Fluency Profile Protocol was used to stuttering severity. RESULTS: these age groups do experience moderate negative impact as measured by the OASES-S. The results showed a tendency toward a positive correlation between severity and the impact of stuttering on quality of life. CONCLUSION: a better understanding of the impact of stuttering in these age groups provides a needed guide for the development of stuttering treatments and treatment outcomes research.
dc.descriptionTEMA: compreender a experiência das pessoas que gaguejam, dentro e fora do contexto de tratamento, conduz a melhores resultados. OBJETIVO: investigar como a gagueira afeta a qualidade de vida de crianças e adolescentes que gaguejam. MÉTODO: o Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering - School-Age (OASES-S) foi utilizado para avaliar o impacto da gagueira e o Protocolo do Perfil da Fluência para severidade da gagueira. RESULTADOS: os grupos estudados experienciam impacto negativo moderado conforme medido pelo OASES-S. Os resultados evidenciam tendência à correlação positiva entre grau de severidade e impacto da gagueira na qualidade de vida. CONCLUSÃO: uma melhor compreensão do impacto da gagueira nas faixas etárias estudadas propicia direção necessária para desenvolvimento de tratamentos da gagueira e pesquisa dos resultados do tratamento.
dc.description567
dc.description570
dc.descriptionConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.languageen
dc.publisherPró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda.
dc.relationPró-Fono Revista de Atualização Científica
dc.rightsaberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectFonoaudiologia
dc.subjectQualidade de Vida
dc.subjectGagueira
dc.subjectSpeech, Language and Hearing Sciences
dc.subjectQuality of Life
dc.subjectStuttering
dc.titleThe impact of stuttering on quality of life of children and adolescents
dc.typeArtículos de revistas


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