The song of the Brazilian population of Humpback Whale Megaptera novaeangliae, in the year 2000: individual song variations and possible implications

dc.creatorArraut, Eduardo M.
dc.creatorVielliard, Jacques M.E.
dc.date2004-06-01
dc.date2014-12-23T13:16:20Z
dc.date2015-11-26T11:51:19Z
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dc.date2015-11-26T11:51:19Z
dc.date.accessioned2018-03-28T20:54:37Z
dc.date.available2018-03-28T20:54:37Z
dc.identifierAnais da Academia Brasileira de Ciências. Academia Brasileira de Ciências, v. 76, n. 2, p. 373-380, 2004.
dc.identifier0001-3765
dc.identifierS0001-37652004000200028
dc.identifier10.1590/S0001-37652004000200028
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0001-37652004000200028
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0001-37652004000200028
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/9141
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dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1237264
dc.descriptionThe song of the Brazilian population of the Humpback Whale Megaptera novaeangliae was studied in its breeding and calving ground, the Abrolhos Bank, Bahia, Brazil, from July to November 2000. Aural and spectral analyses of digital recordings were completed for approximately 20 song cycles, totaling 5 hours of song from 10 different recording events. We identified 24 note types, organized in five themes. All songs presented the same themes and the order in which they were sung did not vary. We registered the appearance of a note type and the disappearance of a phrase ending, which indicate that the song changed as the season progressed. Moreover, we detected individual variation in the way singers performed certain complex note types. As songs are transmitted culturally, it is likely that singers have different abilities to compose and/or learn new notes. If, as it has been previously suggested, 'new' songs are preferred to 'old' ones, these more able singers will be sending out information about their learning abilities that could be used by other whales to decide whether or not to interact with them.
dc.descriptionEstudamos o canto da população brasileira de Baleia-jubarte Megaptera novaeangliae em sua área de reprodução - a região do Banco dos Abrolhos, Bahia - de julho a novembro do ano 2000. Completamos análises auditiva e espectral de aproximadamente 20 ciclos de canto, em um total de 5 horas de gravações provenientes de 10 ocasiões diferentes. Identificamos 24 tipos de notas, organizadas em cinco temas. Todos os cantos são formados pelos mesmos temas e não houve variação na ordem na qual foram cantados. Registramos o aparecimento de um tipo de nota e o desaparecimento de uma terminação de frase, o que indica que o canto mudou ao longo da temporada de reprodução. Mais ainda, detectamos variação individual na forma como os cantores emitiam certos tipos de notas mais complexos. Uma vez que o canto é transmitido culturalmente, é provável que os cantores tenham habilidades diferentes para compor e aprender novas notas. Se, como já foi sugerido anteriormente, cantos 'novos' são preferidos a cantos 'antigos', cantores mais capazes estariam mandando informação sobre suas habilidades de compor e aprender que pode ser usada por outros indivíduos para decidir quanto a interagir ou não com eles.
dc.description373
dc.description380
dc.descriptionConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.languageen
dc.publisherAcademia Brasileira de Ciências
dc.relationAnais da Academia Brasileira de Ciências
dc.rightsaberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectBaleia-jubarte
dc.subjectMegaptera novaeangliae
dc.subjectcanto
dc.subjectpopulação brasileira
dc.subjectano 2000
dc.subjectvariação individual no canto
dc.subjectHumpback Whale
dc.subjectMegaptera novaeangliae
dc.subjectsong
dc.subjectBrazilian population
dc.subject2000
dc.subjectindividual song variation
dc.titleThe song of the Brazilian population of Humpback Whale Megaptera novaeangliae, in the year 2000: individual song variations and possible implications
dc.typeArtículos de revistas


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