Against the dictatorship at school

dc.creatorD'Angelis, Wilmar da Rocha
dc.date1999-12-01
dc.date2014-07-18T14:17:49Z
dc.date2015-11-26T11:37:20Z
dc.date2014-07-18T14:17:49Z
dc.date2015-11-26T11:37:20Z
dc.date.accessioned2018-03-28T20:40:49Z
dc.date.available2018-03-28T20:40:49Z
dc.identifierCadernos CEDES. Centro de Estudos Educação e Sociedade, v. 19, n. 49, p. 18-25, 1999.
dc.identifier0101-3262
dc.identifierS0101-32621999000200003
dc.identifier10.1590/S0101-32621999000200003
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621999000200003
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000200003
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/32355
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/32355
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1233703
dc.descriptionThis text, written in 1995, tries to bring to issue certain comprehension almost naive about what is making (or turning) a school, indigenous. That's why it's still up-to-date, when the schools are discussing the curriculum. The text shows the challenge to conquest an indigenous school and suggests that indigenous school education would do much (and better) if it were able of only two things: a good Mathematics teaching and the effective formation of readers.
dc.descriptionEste texto, escrito em 1995, busca colocar em questão certas compreensões quase ingênuas do que seja fazer (ou tornar) uma escola indígena. Por isso é ainda atual, quando a discussão dos currículos das escolas está em pauta. O texto aponta o desafio de se conquistar uma escola indígena e sugere que a educação escolar indígena faria muito (e melhor) se fosse capaz de apenas duas coisas: um bom ensino de matemática e a formação efetiva de leitores.
dc.description18
dc.description25
dc.languagept
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade
dc.relationCadernos CEDES
dc.rightsaberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectEducação escolar indígena
dc.subjectcurrículo
dc.subjectconhecimento
dc.subjectautonomia
dc.subjectcultura indígena
dc.titleContra a ditadura da escola
dc.titleAgainst the dictatorship at school
dc.typeArtículos de revistas


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