dc.creatorCamila Moreno de Lima Silva
dc.creatorRosely Aparecida Liguori Imbernon
dc.date2015-06-23
dc.date2015-08-18T19:39:14Z
dc.date2015-11-13T16:41:19Z
dc.date2015-11-25T18:35:49Z
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dc.date.accessioned2018-03-28T20:33:55Z
dc.date.available2018-03-28T20:33:55Z
dc.identifierTerrae Didatica. v10 - n3 - p. 425-435 .Interfaces Geociências e Ensino: 40 anos de experiências (1973-2013) (2014)
dc.identifierhttp://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637360
dc.identifierhttp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/118525
dc.identifierhttp://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/118525
dc.identifier8637360
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1231912
dc.descriptionO Movimento Escoteiro foi fundado por Robert Stephenson Smyth Baden-Powell (B-P) em 1907 e é um Movimento educacional mundial, voluntariado, apartidário e sem fins lucrativos. A proposta visa o desenvolvimento do jovem, por meio de um sistema de valores que prioriza a honra. Esse sistema se baseia na Promessa e Lei Escoteiras, e o trabalho em equipe e a vida ao ar livre promove atividades com foco principal nas Ciências Naturais, de interpretação do meio ambiente, e de respeito às dinâmicas terrestres. Para o desenvolvimento deste trabalho, foi realizado um levantamento de dados junto aos Escoteiros do Brasil (UEB) e entrevistas com Escoteiros de todas as idades e profissões. O objetivo foi demonstrar como um movimento de ensino extraescolar apresenta reflexos na educação escolar, e aspectos da Educação Ambiental presentes nas atividades realizadas pelas crianças e jovens.
dc.description10
dc.description3
dc.description425-435
dc.descriptionGeologia
dc.languagept
dc.relationTerrae Didatica
dc.relationTerrae Didat.
dc.rightsaberto
dc.rightsDireitos Autorais Terrae Didatica
dc.sourcePPEC
dc.subjectEducação Ambiental, Movimento Escoteiro
dc.subjectGeologia
dc.titleAspectos Do Projeto Político Pedagógico Do Movimento Escoteiro No Brasil E Reflexos Na Educação Ambiental
dc.typeArtículos de revistas


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