Uso de auriculares y su repercusión en la audición en estudiantes. Unidad Educativa Francisco Febres Cordero. Cuenca. 2016

dc.contributorCarvajal Flor, Edgar
dc.contributorAguirre Cornejo, Roberto Paulino
dc.creatorArpi Morocho, Jessica Mercedes
dc.creatorJuca Pañega, Johanna Cristina
dc.date2017-04-27T23:00:05Z
dc.date2017-04-27T23:00:05Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2018-03-14T20:26:53Z
dc.date.available2018-03-14T20:26:53Z
dc.identifierhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27289
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1134218
dc.descriptionLa Organización Mundial de la Salud (2010) determina que 1.100 millones de adolescentes y jóvenes pueden presentar hipoacusia por hábitos auditivos nocivos y recomienda que la escucha diaria de música con auriculares no supere los 60 decibeles y no más de treinta minutos por día (1). Objetivo: Determinar el uso de auriculares y su repercusión en la audición en estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero. Cuenca 2016. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo a la totalidad de estudiantes del Bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero de Cuenca. Se obtuvo información mediante una encuesta, los datos fueron procesados en el paquete estadístico SPSS V. 20 y Excel 2010 para finalmente ser sometidos a un análisis de frecuencias y porcentajes. Resultados: El 63% de la población de estudio es de género masculino y el 37% femenino. En iguales porcentajes para ambos géneros, se encontró que el 94,5% de estudiantes usa auriculares y un 5,5% no. El 41,5% de participantes escucha música mediante auriculares a intensidad moderada y el 41% a intensidad alta. El 48% de estudiantes usa auriculares por cinco días o más por un tiempo de una a una hora, 59 minutos. Del total de participantes, el 48% presenta acúfenos. El 57,5% de estudiantes conoce sobre las repercusiones en la audición por uso de auriculares y el 47% conoce sobre medidas preventivas frente al uso de auriculares, siendo la más conocida: No escuchar música mediante auriculares a intensidades altas
dc.descriptionAccording to the World Health Organization in 2010, indicate that 1.1 billion adolescents and young people may have hearing loss due to poor auditory habits. For this reason, recommends that daily listening to music with headphones does not exceed 60 decibels and 30 minutes per day (1). Objective: To determine the use of headphones and its repercussion in the audition of the students of the baccalaureate in the Educational Unit Francisco Febres Cordero. Cuenca 2016. Methodology: A descriptive study was carried out on the totality of students of the Baccalaureate of the Educational Unit Francisco Febres Cordero in Cuenca. Data collection was done through a survey, with the data obtained were processed in the statistical package SPSS V. 20 and Excel 2010, to finally be subjected to an analysis of frequencies and percentages. Results: 63% of the study population is male and 37% female. In equal percentage for both genders, 94.5% of students wear headphones and 5.5% did not. 41.5% of participants listen to music through headphones at moderate intensity and 41% at high intensity. 48% of students wear headphones for five days or more, for a time of one hour, 59 minutes. 48% of students have tinnitus. 57.5% of students are aware of the repercussions on hearing using headphones and 47% are aware of preventive measures against the use of headphones. The best known is: Do not listen to music through headphones at high intensities
dc.descriptionLicenciado en Fonoaudiología
dc.descriptionCuenca
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationTECF;68
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.sourceinstname:Universidad de Cuenca
dc.sourcereponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca
dc.subjectADOLESCENTES
dc.subjectJOVENES
dc.subjectUSO DE AURICULARES
dc.subjectACUFENOS
dc.subjectHIPOACUSIA PRECOZ
dc.subjectTRAUMA ACUSTICO
dc.subjectHABITOS AUDITIVOS
dc.titleUso de auriculares y su repercusión en la audición en estudiantes. Unidad Educativa Francisco Febres Cordero. Cuenca. 2016
dc.typeTesis


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