Importancia de la evaluación desde un enfoque constructivista de y para los aprendizajes en educación General Básica

dc.contributorCordero Jaramillo, Mónica
dc.creatorCalle Haro, Janneth Adriana
dc.creatorOchoa Robles, Lourdes Alexandra
dc.date2015-11-25T12:48:25Z
dc.date2015-11-25T12:48:25Z
dc.date2015
dc.date.accessioned2018-03-14T20:15:42Z
dc.date.available2018-03-14T20:15:42Z
dc.identifierhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23181
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1130466
dc.descriptionEste trabajo monográfico titulado "Importancia de la evaluación desde un enfoque constructivista de y para los aprendizajes en la Educación General Básica" pretende mostrar la relevancia de la evaluación constructivista en el proceso educativo para lograr el desarrollo de aprendizajes significativos de los estudiantes y alcanzar una educación de calidad. Esta investigación monográfica es una recopilación bibliográfica que analiza la evaluación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, los lineamientos propuestos para la evaluación en el sistema educativo ecuatoriano, y describe algunos instrumentos de evaluación desde el enfoque constructivista propuesto. Para este proceso de recopilación de información se estudiaron algunos libros, artículos de revistas y sitios web, que han permitido responder a los objetivos planteados y a las preguntas de investigación
dc.descriptionThis monographic work called “Importance of the evaluation from a constructivist approach of and for the learnings in general basic education" it tries to show the relevancy of the evaluation in the educational process to achieve the development of significant learnings of the students and to reach a good quality in education. This work is a bibliographical compilation which analyze about the evaluation of teaching learning process, proposed guidelines to evaluate the Educational Ecuadorian System, and describe some evaluation instruments from a constructivist approach. In order to do this collection data process some books, articles, and web sites have been studied which have allowed answering the stated objectives and the questions of this investigation.
dc.descriptionLicenciada en Educación General Básica
dc.descriptionCuenca
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationTEB;125
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.sourceinstname:Universidad de Cuenca
dc.sourcereponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca
dc.subjectEVALUACION CONSTRUCTIVISTA
dc.subjectINSTRUMENTOS DE EVALUACION
dc.subjectEVALUACION TRADICIONAL
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO
dc.titleImportancia de la evaluación desde un enfoque constructivista de y para los aprendizajes en educación General Básica
dc.typeTesis


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