Aplicación de una batería de test, para valorar la aptitud física de niños y niñas de entre 8 y 12 años de edad; pertenecientes a la cultura shuar del cantón Santiago, provincia de Morona Santiago Ecuador en el año 2011

dc.contributorContreras Calle, Teodoro
dc.creatorVásquez Heras, Cleber Vinicio
dc.creatorHeras Vargas, Nery Geovani
dc.date2013-06-06T21:27:42Z
dc.date2013-06-06T21:27:42Z
dc.date2012
dc.date.accessioned2018-03-14T19:15:41Z
dc.date.available2018-03-14T19:15:41Z
dc.identifierhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1895
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1110177
dc.descriptionLa presente investigación, comprende una serie de procesos técnicos, metodológicos y pedagógicos para la Aplicación de una Batería de Test Físicos, para valorar la aptitud física de niños y niñas entre 8 y 12 años de edad, pertenecientes a la Cultura Shuar del Cantón Santiago-Provincia de Morona Santiago, Ecuador en el año 2011; estos comprenden la fundamentación teórica de conceptos y técnicas del deporte, la manera de aplicarlas a un conglomerado específico, la forma de presentar y analizar los datos recogidos, las conclusiones de los resultados obtenidos, el planteamiento de nuestros puntos de vista como recomendación para las instancias encargadas del deporte, y finalmente la parte referencial que orienta a conocer las fuentes bibliográficas de apoyo a la investigación realizada, así como una exposición de la documentación fotográfica que certifica lo realizado. La propuesta básicamente nos muestra las cualidades físicas más desarrolladas en estos niños y niñas para orientarlos hacia su deporte específico; además con esta investigación sentamos un precedente para que las Instituciones pertinentes como Liga Deportiva Cantonal de Santiago y Federación Deportiva de Morona Santiago, tengan una orientación para organizar adecuadamente el proceso del desarrollo deportivo. Los resultados logrados, determinan que existe homogeneidad en el rendimiento de cada grupo según su sexo y edad clasificados en 10 grupos, representando cada uno un 10% de rendimiento para un total de 100%. Son cuatro las aptitudes físicas mejor valoradas y aparecen en el siguiente orden; en primer lugar el equilibrio, seguido por la coordinación y velocidad, y finalmente la resistencia.
dc.descriptionLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
dc.descriptionCuenca
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationTEF;109
dc.rightsopenAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.sourceinstname:Universidad de Cuenca
dc.sourcereponame:Repositorio Digital de la Universidad de Cuenca
dc.subjectCULTURA FISICA
dc.subjectCULTURA SHUAR
dc.subjectCANTON MORONA SANTIAGO
dc.subjectPROVINCIA MORONA SANTIAGO
dc.subjectBATERIA DE TEST
dc.subjectMEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
dc.subjectVALORACION FISICA
dc.subjectNUTRICION
dc.subjectDEPORTE
dc.titleAplicación de una batería de test, para valorar la aptitud física de niños y niñas de entre 8 y 12 años de edad; pertenecientes a la cultura shuar del cantón Santiago, provincia de Morona Santiago Ecuador en el año 2011
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución