dc.contributor
dc.creatorPacheco, Xenia
dc.date2002-12-31
dc.date.accessioned2018-03-14T18:58:42Z
dc.date.available2018-03-14T18:58:42Z
dc.identifierhttp://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4524
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1105113
dc.descriptionLas ideas que expongo a continuación tienen su apoyo teórico especialmente en los planteamientos de la geografía de la percepción y del género y su referencia empírica la constituye la configuración espacial de una casa que pertenece a una familia de clase media, en una de las ciudades del Valle Central de Costa Rica.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional
dc.relationhttp://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4524/4354
dc.sourceEnsayos Pedagógicos; Vol. 1, Núm. 1 (2002); 23 -36
dc.source2215-3330
dc.source1659-0104
dc.subjectpedagogía; geografía; diferenciaciones; cultura patriarcal
dc.titleEl espacio como pedagogía
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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