| dc.creator | Silva, Fabiana Menezes Santos da | |
| dc.creator | Fernandes, Geni Chaves | |
| dc.creator | Lima, Clóvis Ricardo Montenegro de | |
| dc.date | 2014-12-18T13:11:07Z | |
| dc.date | 2014-12-18T13:11:07Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-14T11:23:06Z | |
| dc.date.available | 2018-03-14T11:23:06Z | |
| dc.identifier | Silva, Fabiana Menezes Santos da; Fernandes, Geni Chaves; Lima, Clóvis Ricardo Montenegro de. Competência comunicativa: uma competência administrativa para o bibliotecário universitário contemporâneo. Informação @ Profissões, Londrina: UEL, v.2, n.2, p. 119-133, 2013. | |
| dc.identifier | 2317-4390 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/123456789/480 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1069066 | |
| dc.description | Introdução: Nesta pesquisa indaga-se sobre competências administrativas que permitam aos
bibliotecários gerenciarem suas bibliotecas nas atuais sociedades complexas, considerando-se
que a própria Ciência Administrativa tem renovado seus aportes teóricos a fim de contemplar
estruturas organizacionais mais flexíveis e participativas em seus arranjos e decisões.
Objetivo: Propor a competência comunicativa como elemento fundamental da competência
administrativa de bibliotecários na contemporaneidade.
Metodologia: Revisão de literatura sobre os modos de gestão e as competências em
administração de bibliotecários brasileiros e suas origens. Exame da literatura das alternativas administrativas, baseadas nas teorias de Habermas e Luhmann, que pretendem contemplar
modos de gestão em sociedades complexas.
Resultados: Identificam-se limitações nas competências administrativas dos bibliotecários, ainda
muito alicerçadas na emergência das bibliotecas públicas do século XIX, quando a formação de
bibliotecários tomou o caminho de um saber técnico para o tratamento documental, que hoje
precariza suas habilidades administrativas. Dentre as habilidades administrativas para reconfigurar
bibliotecas contemporâneas se destaca, como um primeiro resultado desta pesquisa, a
competência comunicacional, própria de uma Administração Discursiva, capaz de abrir espaços
argumentativos para uma reconstrução racional e consensual de modelo de biblioteca próprio às
sociedades complexas.
Conclusões: Os esforços para garantir competência administrativa do bibliotecário devem incluir
sua competência comunicativa como habilidade indispensável para formulação de novos modelos de bibliotecas em sociedades complexas. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UEL | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Competência Administrativa | |
| dc.subject | Competência Comunicativa | |
| dc.subject | Formação do Bibliotecário | |
| dc.subject | Jürgen Habermas | |
| dc.subject | Niklas Luhmann | |
| dc.title | Competência comunicativa: uma competência administrativa para o bibliotecário universitário contemporâneo. | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
