| dc.creator | Saldanha, Gustavo Silva | |
| dc.date | 2014-12-16T13:32:00Z | |
| dc.date | 2014-12-16T13:32:00Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-14T11:23:04Z | |
| dc.date.available | 2018-03-14T11:23:04Z | |
| dc.identifier | Saldanha, Gustavo Silva. Do pressuposto retórico-filologico da filosofia da organização dos saberes: discurso epistemológico e centralidade da linguagem. In: ENANCIB, 14., 2013, Florianóplois. Anais... Florianóplois: ANCIB, 2013. | |
| dc.identifier | 978-85-65044-06-6 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/123456789/464 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1069051 | |
| dc.description | Resultado do processo de doutoramento em Ciência da Informação, desenvolvido junto ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, em convênio com a Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro, o trabalho apresenta as principais considerações conclusivas do estudo que teve como objetivo geral compreender a filosofia da organização dos saberes. A proposta de investigação se concentrou na tentativa de estabelecer um modo de olhar o campo hoje predicado como “da informação” a partir da filosofia da linguagem. Sob o método filosófico “apresentação panorâmica”, de Ludwig Wittgenstein, buscou-se reconhecer o desenvolvimento histórico-conceitual da organização dos saberes a partir da construção paralela entre Retórica, Filologia e Bibliologia. Como conclusão central, reconheceu-se que a organização dos saberes se estabeleceu e ainda se desenvolve sob uma perspectiva retórico-filológica, hoje manifestada sob o discurso da Ciência | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | ANCIB | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Filosofia da Organização dos Saberes | |
| dc.subject | Epistemologia da Ciência da Informação | |
| dc.subject | Linguagem | |
| dc.title | Do pressuposto retórico-filologico da filosofia da organização dos saberes: discurso epistemológico e centralidade da linguagem. | |
| dc.type | Otros | |
