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Mostrando ítems 51-60 de 75
O oral/falado e o letrado/escrito: um olhar para as grafias das vogais pretônicas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Canções de Dinora de Carvalho : uma analise interpretativa
([s.n.], 1996)
Teaching English for pre-intermediate students: inspiring people
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCurso de Especialização em Ensino em InglêsUFMG, 2017-02-16)
As unidades de ensino apresentadas neste material foram desenvolvidas com foco em propósitos comunicativos que permitem aos alunos um contato com temas relevantes e atualizados, com o objetivo de explorar as quatro habilidades ...
A influência da língua inglesa na formação de nomes comerciais: questões de identidade linguística e cultural
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-07-23)
Esta tese tem como principal objetivo analisar o comportamento linguístico, sobretudo fonológico, e cultural dos nomes próprios de estabelecimentos comerciais com elementos do inglês em contexto de Português Brasileiro ...
As canções de Camargo Guarnieri e Suzanna de Campos: um estudo para a interpretação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-03-26)
The partnership between the poet Suzanna de Campos and the composer Camargo Guarnieri resulted in 18 art songs for voice and piano. In the current work, we present the main poetical and musical characteristics of each of ...
A produção de texto no ensino fundamental: uma experiência pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010)
From a diagnostic on the learning of written text, this research aimed to carry out educational activities aimed at textual production, performing operation and activity of reflection on texts written by students in a ...