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Mostrando ítems 41-50 de 252
Reconhecimento de palavras, nomeação de figuras e de palavras impressas em surdos implantados pré-linguais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-25)
Crianças com surdez adquirida antes da linguagem (surdez pré-lingual) podem ter a detecção auditiva estabelecida pela primeira vez a partir da ativação do implante coclear (IC), contudo, os repertórios de ouvir e de falar ...
Reconhecimento de palavras, nomeação de figuras e de palavras impressas em surdos implantados pré-linguais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-25)
Crianças com surdez adquirida antes da linguagem (surdez pré-lingual) podem ter a detecção auditiva estabelecida pela primeira vez a partir da ativação do implante coclear (IC), contudo, os repertórios de ouvir e de falar ...
Da leitura de palavras para textos infantis: inteligibilidade, fluência e nomeação em crianças com implante coclear
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-04-29)
Considering the extension of the paradigm of equivalence in hear impaired and cochlear implanted children the propoise of this study was to teach conditional relations between auditive and visual stimuli, including dictated ...
Programa de intervenção com a nomeação automática rápida e leitura: estudo piloto
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-02-23)
Objetivos: Este estudo teve por objetivos elaborar um programa de intervenção com a nomeação automática rápida e analisar a significância clínica do desempenho dos sujeitos na pós-testagem e durante a intervenção, aplicada ...
Relação entre nomeação automática rápida e compreensão leitora em escolares do 6º ao 9º ano
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNFonoaudiologia, 2018-08-24)
Purpose: to characterize the performance of children between sixth and nineth
grade on rapid automatized naming tasks and it is relation to reading
comprehension. Methods: descriptive, transversal and quantitative study. ...
Avaliação do reconhecimento e nomeação de faces famosas em população brasileira
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICB - INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLOGICASPrograma de Pós-Graduação em NeurociênciasUFMG, 2022-09-02)
The human face is the main feature used to identify a person. This feature is so important that subtle differences between faces within the same ethnic group are enough to identify a familiar face among hundreds of unfamiliar ...
Desempenho em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico
(CEFAC Saúde e Educação, 2012-10-01)
OBJETIVOS: caracterizar o desempenho em provas de consciência fonológica, de nomeação rápida e de leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico. MÉTODO: participaram ...
Desempenho em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico
(CEFAC Saúde e Educação, 2012-10-01)
OBJETIVOS: caracterizar o desempenho em provas de consciência fonológica, de nomeação rápida e de leitura e escrita em escolares com dislexia secundária a retardo mental e com bom desempenho acadêmico. MÉTODO: participaram ...
Aprendizagem por exclusão: análise de um procedimento de ensino em crianças diagnosticadas com autismoExclusion learning: analysis of a teaching procedure in children diagnosed with autism
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2019)