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Mostrando ítems 41-50 de 4324
Muñecos animados ; Teatro guiñol ; el país de siempre sí
(Universidad Veracruzana, 1978)
Memoria gráfica de medio siglo: MTM. Teatro de muñecos
(2019)
Esta publicación recoge una selección de materiales realizada por el MTM, en la que se muestra el legado del maestro Juan Enrique Acuña, fundador del primer teatro de muñecos de Costa Rica.
Títeres
(Proyecto Mundo Escrito- Carolina Repetto-Natalia Aldana, 1960)
Juan Enrique Acuña creó su propio teatro de títeres en 1944, Los Títeres del Verdegay. En 1955, creó el grupo Titiritaina. Entre 1961 y 1963 trabjó en Checoslovaquia, en la Universidad Carolina de Praga, y viajó por ...
Títeres de sombra
El teatro manifestación artística desde la antigüedad, cambia según el diario vivir, se viven reformas, adaptaciones y un sin número de variaciones en una obra. A raíz de esto un grupo de jóvenes comenzó a indagar y recopilar ...
Las narraciones legendarias y su transposición al teatro de títeres, a la historieta y a la ópera taiwaneses
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
Elegimos algunas leyendas chinas para analizar que aspectos permanecen y cuáles cambian en el proceso de su transposición a la opera y al teatro de títeres. Asimismo, este artículo busca reflexionar sobre las relaciones ...
Potenciando El Lenguaje Oral A Través De Los Títeres En Los Alumnos De Educación Inicial Del Ciclo II
(Universidad Nacional de TumbesPE, 2019)
Un gran recurso es el uso de títeres para que la hora sea amena, divertida y permita
que los estudiantes se concentren, logren expresar sus pensamientos, sentimientos, ideas y
aprovechen su aprendizaje, hablen y lo más ...
Importancia de los títeres en la educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
Desde hace muchos años “el teatro de títeres ha recibido la consideración de herramienta educativa en los diferen¬tes niveles y en la educación no formal” (Oltra, 2013, p. 164). En la educación inicial en los últimos años ...
Dramatizando con títeres y máscaras producimos cuentos oralmente
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)