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Mostrando ítems 52321-52330 de 217908
El razonamiento lógico matemático y su incidencia en el redimiento académico en los estudiantes
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
El presente trabajo trata sobre el desarrollo del razonamiento lógico
matemático y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes
de 6to año de educación general básica, en la ESCUELA DE EDUCACION
BASICA ...
Deploying audiovisual techniques to improve listening skills
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
The present research work has the objective of analyzing the attitude of the students with respect to the improvement of their listening skills in the English language in the ninth year of general basic education at the ...
The influence of task-based instruction method on the development of the writing skill
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
The current investigation aims to determine the influence of the Task-Based Instruction method on the development of writing skills through bibliographic and statistical applied research to design a booklet with activities ...
Influence of the scanning technique for reading comprehension
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
This research project was carried out to identify the influence of the Scanning technique on reading comprehension in English of the students of the First year of Baccalaureate of the Educational Institution "Provincia Del ...
Influence of the storytelling technique on listening comprehension in hybrid classes
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
It is well acknowledged that there are deficits in listening comprehension in the English language among the Ecuadorian student population on a national scale. As a result, the following section discusses the significance ...
Rol del administrador educativo en el retorno progresivo a clases
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
El Comité de Operaciones de Emergencia (COE) nacional aprobó el regreso obligatorio y progresivo a las aulas de clases en el país, con base en la situación epidemiológica y el avance de la vacunación contra el COVID-19. ...
Influence of the mother language-speaking domain on the oral production of a foreign language
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
This research took place in the Luis Bonini Pino Educational Unit in the city of Guayaquil and is related to the low level of oral production of eighth-grade students. The research was aimed at determining the influence ...
La lectoescritura en el rendimiento académico.
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2022)
La investigación de “La lectoescritura en el rendimiento académico”, se llevó a
efecto en la escuela de educación básica Monseñor Leonidas Proaño del cantón
Durán, la principal problemática que se detecto es que los ...
Rol sistemático parental en el proceso de aprendizaje
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2022)
El proyecto el rol sistémico parental en el proceso de aprendizaje se lleva a efecto en la
escuela de educación básica Monseñor Leonidas Proaño del cantón Durán, la principal
problemática que se presenta es que los ...
Estratégias metacognitvas de leitura na interação linguagem matemática - língua materna.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-03-04)
In this research one assesses the role of the use of metacognitive reading strategies aiming at an
interaction between the mathematical language and the mother tongue in mathematical
problems where fractions are involved. ...