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Mostrando ítems 51-60 de 855
Os sujeitos egressos prisionais: o retorno à liberdade e a (re) inserção social
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCiências HumanasUFU, 2016)
A reinserção do policial civil aposentado no mercado de trabalho em Santana do LivramentoThe reintegration of the retired civil police officer into the labor market in Santana do Livramento
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Santana do Livramento, 2020)
FinEs que son inicios: impacto de la reinserción educativa en la percepción de autoestima de estudiantes de población vulnerableEnds (FinEs) that are beginings : impact of educational reinsertation on self-esteem perception of students from a vulnerable population
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019-11)
La baja tasa de terminalidad del nivel medio es un problema en Latinoamérica (Unicef, 2010). Programas de reinserción educativa lidian con las consecuencias de la deserción escolar, aunque las investigaciones sobre la ...
FinEs que son inicios : impacto de la reinserción educativa en la percepción de autoestima de estudiantes de población vulnerableEnds (FinEs) that are beginings : impact of educational reinsertation on self-esteem perception of students from a vulnerable population
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología, 2019)
Resumen:
La baja tasa de terminalidad del nivel medio
es un problema en Latinoamérica (Unicef,
2010). Programas de reinserción educativa
lidian con las consecuencias de la deserción
escolar, aunque las investigaciones ...
Balance del proceso de desmovilización, desarme y reinserción (DDR) de los bloques Cacique Nutibara y Héroes de Granada en la ciudad de MedellínOverview of the Process of Demobilization, Disarmament and Re-integration (DDR) in the Cacique Nutibara and Héroes de Granada Blocks in the City of Medellín
(Universidad de Antioquia, Instituto de Estudios PolíticosHegemonía, guerras y conflictosMedellín, Colombia, 2015)
Estrategia pedagógica para la reinserción educativa de los adultos con escolaridad inconclusa en el rango etario de 30 a 40 años en la zona rural de San Bartolomé, parroquia General Plaza, cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2022 – 2023
(Universidad Nacional de Educación, 2022)
Estrategia pedagógica para la reinserción educativa de los adultos con escolaridad inconclusa en el rango etario de 30 a 40 años en la zona rural de San Bartolomé, parroquia General Plaza, cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2022 – 2023
(Universidad Nacional de Educación, 2022)
Ressocialização: um pacto frágil: estudo indutivo no complexo PPP de Ribeirão das Neves
(2017-05-02)
The following work relates the experience of an inductive research dealing with a special prison world, the first unit of the Prison Complex of Ribeirão das Neves in Minas Gerais (Brazil). Based on the Appreciative Inquiry ...