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Mostrando ítems 31-40 de 315
El campus virtual como medio de educación alternativo en el Ecuador
(Quito / IAEN /2009IAEN, 2010)
Daniel Schugurensky: Educación durante la covid-19: evaluación y perspectivas
(Universidad Andina Simón Bolívar, 2023)
René Unda Lara: El movimiento que lideró Rafael Correa fue de una participación social inéditaRené Unda Lara: The movement that Rafael Correa leaded was from an undeteed social participation
(Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social, 2018-09)
El doctor René Unda Lara, sociólogo y profesor de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, reflexiona en esta entrevista sobre el proceso que posibilitó la conformación y la llegada al gobierno de Alianza País, el ...
Estrés, apoyo social y estrategias de afrontamiento presentes en profesores POST COVID-19
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2022)
Antecedentes: Se retoman una investigación por Villafuerte, Bello, Pantaleón, & Bermello, (2020), realizaron un estudio para ver el rol de los profesores ante la crisis del covid-19 en Manta-Ecuador. Los instrumentos fueron ...
Las TIC en el aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo cognitivo de los adolescentes
(Universidad Técnica de Manabí, 2019)
La capacitación de la reforma curricular de la Educación Básica.
(Quito/IAEN/1998, 2013)
Sistematización de la propuesta de enseñanza del código alfabético del Programa Escuelas Lectoras que lleva adelante la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
(Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2011)
Esta tesis sistematiza las características teóricas y metodológicas de la
propuesta para la enseñanza del código alfabético que forma parte del programa
para la enseñanza de la lectura y escritura Escuelas Lectoras. El ...
Fortalecimiento de las capacidades artísticas en los docentes para potencializar los procesos de enseñanza - aprendizaje, proyecto aplicado en el Colegio San Gabriel con los docentes de educación inicial, primero de básica y básica elemental
(Quito / PUCE / 2014, 2014)
La presente investigación pretende evidenciar la importancia del arte en los procesos educativos. El proyecto se llevó a cabo en el Colegio San Gabriel con los docentes de Educación Inicial, Primero de Básica y Básica ...