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Mostrando ítems 31-40 de 16583
Saberes docentes: um olhar sobre as práticas pedagógicas no ensino de pós-graduação
(2007)
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada
no contexto de um curso de Mestrado de uma Universidade pública da
Bahia, Brasil, cujo objetivo foi analisar a prática pedagógica ali desenvolvida,
a ...
Os sentidos partilhados sobre estágio supervisionado e as contribuições para a prática docente do professor com experiência docente.
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Dispositivo de inserção docente: a prática como política de verdade na formação e atuação de professores/as iniciantes na carreira
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2021-02-19)
Práticas reflexivas na formação inicial docente e seu espaço nos estágios supervisionados de prática de ensino
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
O trabalho realizado teve focalizou o potencial dos estágios supervisionados de prática de ensino enquanto dispositivo de formação, capaz de suscitar reflexões por parte dos estudantes de licenciaturas. Buscou-se identificar ...
A análise de práticas no campo da Educação Física escolar
(Universidade Federal de Goiás, 2019)
Considerações acerca da Teoria Decolonial por meio de reflexões sobre a prática docente em língua inglesa
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2019)
Relatos de práticas docentes 2021/1
(Ânima Educação, 2022)
Relatos de práticas docentes 2021/2
(Ânima Educação, 2022)